如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一盏，三只拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表：
根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．
| 只闭合的开关 | S1 | S2 | S3 | S1、S2 | S2、S3 | S1、S3 | S1、S2、S3 | |
| 灯的发光情况 | 红灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 |
| 绿灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | |
根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．
炎热的夏天，小明和弟弟一起到海水浴场玩耍．
（1）路上，买了两支冰糕．弟弟发现小明的冰糕纸袋上结着霜，而自己的则是细小的水珠．
小明向他解释：纸袋上结的霜是______发生______现象造成的，而水珠是发生______现象的结果．小明进一步解释：吃冰糕时，冰糕发生______现象，要从人体______热量，从而人感到凉爽．
（2）弟弟赤脚跑到水中，发现沙子烫脚，而海水却不热．这是为什么？小明从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究．
在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子，让太阳光同时照射，并用温度计测出它们的温度值，记录的数据如下表所示．
分析实验探究中收集的数据，得出结论：______相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度一般______．
为了比较不同物质的这种能力的不同，引入了______这个物理量．
（3）水在这段时间内吸收的热量是多少？
0 111060 111068 111074 111078 111084 111086 111090 111096 111098 111104 111110 111114 111116 111120 111126 111128 111134 111138 111140 111144 111146 111150 111152 111154 111155 111156 111158 111159 111160 111162 111164 111168 111170 111174 111176 111180 111186 111188 111194 111198 111200 111204 111210 111216 111218 111224 111228 111230 111236 111240 111246 111254 235360
（1）路上，买了两支冰糕．弟弟发现小明的冰糕纸袋上结着霜，而自己的则是细小的水珠．
小明向他解释：纸袋上结的霜是______发生______现象造成的，而水珠是发生______现象的结果．小明进一步解释：吃冰糕时，冰糕发生______现象，要从人体______热量，从而人感到凉爽．
（2）弟弟赤脚跑到水中，发现沙子烫脚，而海水却不热．这是为什么？小明从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究．
在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子，让太阳光同时照射，并用温度计测出它们的温度值，记录的数据如下表所示．
| 照射时间/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | ||
| 温度/℃ | 水 | 26 | 26.7 | 27.5 | 28.1 | 28.6 | 29.0 |
| 沙子 | 26 | 27.8 | 30.5 | 32.1 | 33.6 | 33.6 | |
为了比较不同物质的这种能力的不同，引入了______这个物理量．
（3）水在这段时间内吸收的热量是多少？