很多人喜欢听周杰伦唱的歌曲.只要听到广播播放他的歌声就能知道这是周杰伦唱的.他们是根据声音的来分辨的．声音可以在气体.液体.固体中传播.但不能在中传播．——青夏教育精英家教网——

很多人喜欢听周杰伦唱的歌曲，只要听到广播播放他的歌声就能知道这是周杰伦唱的，他们是根据声音的_ 来分辨的．声音可以在气体、液体、固体中传播，但不能在中传播．

“嫦娥一号”探月，将通过三个轨道：调相轨道，地月转移轨道，环月轨道，完成“三级跳”．在此过程中，都是通过火箭发动机点火，喷射燃气来调整飞行速度到达飞行轨道的．这说明力能改变物体的；截至目前，“嫦娥一号”已经发回了多幅月球地况照片．研究发现，月球表面富含核聚变原料一氦核，除核聚变以外，利用原子能的另外一种核变化是．

张老师上课时，观察远处同学时要摘下眼镜，而看近处课本时又要戴上眼镜，这样戴上摘下，非常不方便．张老师的眼睛属于（选填：“近视”或“远视”）眼，可以用镜来矫正．小军将一种新型眼镜送给了张老师，如图所示，镜片A区厚薄均匀，B区可以矫正视力．现在张老师就可以通过区看书，再不需要频繁戴上摘下眼镜了．

炒菜时，香气四处飘逸，这表明；铁丝很难被拉断，表明分子间存在力．

在暗室里，将一个小平面镜平放在一张白纸上，用手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看去，（选填“镜面”或“白纸”）显得亮，这是因为白纸对光产生了反射．

（1）火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人．这里面的电路是怎样设计的？请你把图甲中的各元件符号连接成符合要求的电路图．
（2）根据图中小磁针静止时的指向，在图乙中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极．
（3）传送带上有一个物体M，质量为2kg，它与传送带一起以lm/s的速度在水平方向向右匀速运动（不计空气阻力、g=10N/kg）．请在图丙中画出M受力情况的示意图．

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；
②可能跟物体的重力有关；
③可能跟物体的体积有关；
④可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1-2-3的过程中，根据弹簧测力计的示数变化，得出的结论是______；
从位置3-4的过程中，根据弹簧测力计的示数的变化，得出的结论是______．
（2）通过这一实验可以验证上述猜想______是正确的．（填上面猜想的序号）．
（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如下图），

请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关．简要写出你的实验验证的方法．

我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，如图是该实验的装置图．
[测量凸透镜的焦距]
将凸透镜正对着太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约为______cm．
[评估实验方案]
方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．
方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．
方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到瓣距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化变化的趋势，尤其是在f和2f处所的成像情况，总结得出凸透镜成像的规律．
方案丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其他步骤相同．
以上四种方案中，哪些是科学合理的？______．
[解决实验中的问题]
（1）小莉同学实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向______调节．
（2）小丽同学实验时，发现无论怎样调节光屏的位置，都不能在光屏上呈现清晰的像．请你写出两种可能的原因：
①______；
②______．

王明按正确的方法测定滑轮组的机械效率，右图是他在测定时的方法，左表为测定时记录的一组数据．
（1）由表中数据可以计算出，滑轮组对钩码所做的有用功为0.1J，人做的总功为______J．

钩码总重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力 F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.05	0.4	0.15

（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；结合弹簧测力计放大图，可知王明的错误是______．
（3）计算出该滑轮组的机械效率为______；
（4）你能分析一下机械效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：______、______．

在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R _x的电路．
（1）小明同学设计的电路如图甲所示．R为已知阻值的电阻，当S₁闭合S₂断开时，电流表读数为I；当S₁、S₂都闭合时，电流表读数为I₁．请你写出小明同学测R _x的表达式．R _x=______．

装线订
（2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图乙所示．请你将图丙中的器材按图乙电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大．
（3）小明只把小红设计的电路中R _x换成标有“3.8V”字样新灯泡进行测量小灯泡电功率的实验．回答问题：
①实验过程中，小明闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，请分析电路出现故障的原因之一：______．
②排除故障后，小明调节滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为______W．
③假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有器材完成实验，你认为应如何操作？______．

0 111000 111008 111014 111018 111024 111026 111030 111036 111038 111044 111050 111054 111056 111060 111066 111068 111074 111078 111080 111084 111086 111090 111092 111094 111095 111096 111098 111099 111100 111102 111104 111108 111110 111114 111116 111120 111126 111128 111134 111138 111140 111144 111150 111156 111158 111164 111168 111170 111176 111180 111186 111194 235360