运用知识解决问题：
（1）电炉子工作时，电炉丝断了，将断的电炉丝接好后重新接入电路，工作不长时间又会烧断，为什么？
答：根据公式Q=______可知，在相同时间内，______一定时，电流产生的热量跟______成反比．断的电炉丝重新接好后，电炉丝的长度变______，其电阻变______，相同条件下，电流产生的热量多，因此将断的电炉丝接好后重新接入电路，工作不长时间又会烧断．
（2）如图的电路盒面板上有：红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，电流表二只，电源．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图，并将面板上的实物元件连接起来．
（3）如图电路中，已知电源电压6V恒定，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L1和L2的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω 1.5A”，不计温度对灯丝电阻的影响，求：
①变阻器的滑片p放在最左端时，闭合开关S1、S2、S3，电压表和电流表的读数是多少？
②若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率？
（1）电炉子工作时，电炉丝断了，将断的电炉丝接好后重新接入电路，工作不长时间又会烧断，为什么？
答：根据公式Q=______可知，在相同时间内，______一定时，电流产生的热量跟______成反比．断的电炉丝重新接好后，电炉丝的长度变______，其电阻变______，相同条件下，电流产生的热量多，因此将断的电炉丝接好后重新接入电路，工作不长时间又会烧断．
（2）如图的电路盒面板上有：红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，电流表二只，电源．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：
| 只闭合开关 | S1 | S2 | S1和S2 | |
| 灯的发光情况 | 红灯 | 不亮 | 不亮 | 亮 |
| 绿灯 | 不亮 | 亮 | 亮 | |
| 电流表A1示数 | 没有示数 | 没有示数 | 有一定示数I1（I1＜I3） | |
| 电流表A2示数 | 没有示数 | 有一定示数I2 | 有一定示数I3（I3＞I2） | |
（3）如图电路中，已知电源电压6V恒定，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L1和L2的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω 1.5A”，不计温度对灯丝电阻的影响，求：
①变阻器的滑片p放在最左端时，闭合开关S1、S2、S3，电压表和电流表的读数是多少？
②若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率？
回顾探究和实验：
（1）如图所示，是小云同学测定滑轮组机械效率的装置．
①小云同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
②请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是：______．
A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关．
B、对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高．
C、在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关．
D、滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就越多．
（2）回顾“探究杠杆平衡条件”的实验，请回答：
①你认为杠杆两端螺母的作用是______，目的是______，若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，应将平衡螺母向______调节，此后在实验中是否还要旋动平衡螺母（填“是”或“否”）______．
②一实验小组的实验数据如下表，根据表中数据他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验结论对吗？______，造成他们得出这种结论的主要原因是______
（1）如图所示，是小云同学测定滑轮组机械效率的装置．
①小云同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
| 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升的 高度h/m | 拉力 F/N | 细线自由端移动 的距离s/m | 机械效率 η/% |
| 1 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.4 | ______ |
| 2 | 3.0 | 0.3 | 0.6 | 75 |
A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关．
B、对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高．
C、在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关．
D、滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就越多．
（2）回顾“探究杠杆平衡条件”的实验，请回答：
①你认为杠杆两端螺母的作用是______，目的是______，若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，应将平衡螺母向______调节，此后在实验中是否还要旋动平衡螺母（填“是”或“否”）______．
②一实验小组的实验数据如下表，根据表中数据他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验结论对吗？______，造成他们得出这种结论的主要原因是______
| 动力F1 | 动力臂L1 | 阻力F2 | 阻力臂L2 |
| 4N | 5cm | 5N | 4cm |
，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
概念建构探究：
我们知道导体的电阻与温度有关，研究表明不同材料的导体电阻随温度的变化不同，可以用电阻温度系数（α）表示．当温度改变1℃时，导体电阻的变化和它在0℃时电阻的比值，叫做电阻温度系数．下面是一些材料的电阻温度系数：
（1）由上述表格可以看出，金属的电阻温度系数比非金属的______
（2）______的电阻温度系数小于0，这表示随着温度的升高，它的电阻将______
（3）请写出电阻温度系数α的数学表达式，并说明其中各个字母代表的意义
①表达式：______
②各个字母代表的意义______
（4）计算题：有一根铜导线，在0℃时的电阻为2Ω，则在70℃时的电阻多大？
0 110361 110369 110375 110379 110385 110387 110391 110397 110399 110405 110411 110415 110417 110421 110427 110429 110435 110439 110441 110445 110447 110451 110453 110455 110456 110457 110459 110460 110461 110463 110465 110469 110471 110475 110477 110481 110487 110489 110495 110499 110501 110505 110511 110517 110519 110525 110529 110531 110537 110541 110547 110555 235360
我们知道导体的电阻与温度有关，研究表明不同材料的导体电阻随温度的变化不同，可以用电阻温度系数（α）表示．当温度改变1℃时，导体电阻的变化和它在0℃时电阻的比值，叫做电阻温度系数．下面是一些材料的电阻温度系数：
| 材料 | α/℃-1 |
| 铝 | 0.0039 |
| 铜 | 0.00393 |
| 碳 | -0.0005 |
| 镍铜合金 | 0.000002 |
| 铁 | 0.0050 |
| 锰铜合金 | 0.000006 |
| 钨 | 0.0045 |
（2）______的电阻温度系数小于0，这表示随着温度的升高，它的电阻将______
（3）请写出电阻温度系数α的数学表达式，并说明其中各个字母代表的意义
①表达式：______
②各个字母代表的意义______
（4）计算题：有一根铜导线，在0℃时的电阻为2Ω，则在70℃时的电阻多大？