物理学是一门实验的科学,利用身边物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新、请你利用文具盒里常见的学习用品作为主要器材,设计两个物理小实验,并参照示例完成下表.
| 主要实验过程、方法和实验现象 | 说明和研究的物理问题 | |
| 示例 | 用力将塑料尺弯折,塑料尺变弯了 | 力可以使物体发生形变 |
| 实验一 | ______ | ______ |
| 实验二 | ______ | ______ |
为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾,降低居民的用电费用,我市部分地区使用了分时电(能)表,电费价目表如下:
小明家每天要用电水壶将质量为4kg、初温为20℃的水烧开,已知气压为1标准大气压,水的比热容为4.2×103J/.求:
(1)烧开的这些水吸收了多少热量?
(2)使用分时电表后,小明把烧水时间安排在低谷期,若不计热量损失,仅此一项,一个月(以30天计)比原来节省多少元电费?
0 109927 109935 109941 109945 109951 109953 109957 109963 109965 109971 109977 109981 109983 109987 109993 109995 110001 110005 110007 110011 110013 110017 110019 110021 110022 110023 110025 110026 110027 110029 110031 110035 110037 110041 110043 110047 110053 110055 110061 110065 110067 110071 110077 110083 110085 110091 110095 110097 110103 110107 110113 110121 235360
| 原电表计费方法 | 分时电表计费方法 | ||
| 时间范围 | 全天 | 高峰期 | 低谷期 |
| 8:00~21:00 | 21:00~次日8:00 | ||
| 单价(元/度) | 0.52 | 0.55 | 0.30 |
(1)烧开的这些水吸收了多少热量?
(2)使用分时电表后,小明把烧水时间安排在低谷期,若不计热量损失,仅此一项,一个月(以30天计)比原来节省多少元电费?