小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验．他们分别选用材料相同，但长度、横截面积不同的若干导体进行实验．他们分别将导体接在同一电源的两端，用电流表测得通过导体的电流，并记录数据如表一、表二所示．
表一
表二
（1）在实验过程中，小李和小明同学是根据______来比较导体对电流阻碍作用大小的．
（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（3）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小．
（4）小李进一步分析了表一和表二的数据，可得出的结论是：同种材料制成的导体，当______相同时，导体对电流的阻碍作用相同．
表一
| 实验 序号 | 长度 （米） | 横截面积 （毫米2） | 电流 （安培） |
| 1 | 0.10 | 1 | 0.2 |
| 2 | 0.20 | 2 | 0.2 |
| 3 | 0.30 | 3 | 0.2 |
| 实验 序号 | 长度 （米） | 横截面积 （毫米2） | 电流 （安培） |
| 4 | 0.10 | 2 | 0.4 |
| 5 | 0.20 | 4 | 0.4 |
| 6 | 0.30 | 6 | 0.4 |
（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（3）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小．
（4）小李进一步分析了表一和表二的数据，可得出的结论是：同种材料制成的导体，当______相同时，导体对电流的阻碍作用相同．
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．
（1）在图1所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示．请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）．
（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图2所示，读数是______安，这时候测得的待测电阻的阻值是______欧．
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是______．
0 109794 109802 109808 109812 109818 109820 109824 109830 109832 109838 109844 109848 109850 109854 109860 109862 109868 109872 109874 109878 109880 109884 109886 109888 109889 109890 109892 109893 109894 109896 109898 109902 109904 109908 109910 109914 109920 109922 109928 109932 109934 109938 109944 109950 109952 109958 109962 109964 109970 109974 109980 109988 235360
（1）在图1所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示．请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）．
| 电流表示数（A） | 电压表示数（V） | 故障原因 |
| 0.3 | ______ | |
| 6 | ______ |
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是______．
