通电螺线管通电时.小磁针指向如下右图所示.请标出通电螺线管的N极和电源的正极．——青夏教育精英家教网——

通电螺线管通电时，小磁针指向如下右图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的正极．

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动 cm，该滑轮组的机械效率为．
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将．（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R₁保持不变，滑动变阻器R₂的最大值为20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据．
请回答：
（1）图中所示电路是______联电路．
（2）比较电流表A₁和A₂的示数，可得结论：______．
（3）比较三只电压表示数，可得结论：______．
（4）比较电流表A₁（或A₂）和电压表V₁示数，可得结论：______．
（5）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A₁示数将______，电压表V₁示数将______，电压表V₂示数将______．（填“变大”、“变小”或“不变”）

次数	A₁示数（A）	A₂示数（A）	V₁示数（V）	V₂示数（V）	V示数（V）
1	0.4	0.4	4	8	12
2	0.6	0.6	6	6	12
3	0.8	0.8	8	4	12

如如图所示，弹簧测力计的量程是0-5N，木块重力大约7N，轻质滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线（自重不计），图中每种器材各有一件．
请你利用图中的一些器材，设计一个测量木块重力的实验方案：

（1）写出选用器材的名称：______；
（1）请用文字简要地写出需要测量的物理量及符号：______；
（3）木块重力的表达式：______．

如图所示，是小型建筑工地使用的罐笼式提升机，用它把建筑材料从低处提升到高处．如罐笼A（包括动滑轮）质量为150kg，每次提升建筑材料250kg，提升高度为lOm，不计摩擦和钢丝绳子所受的重力，取g=1ON/kg，求：
（1）钢丝绳的拉力F．
（2）每提升1次建筑材料拉力F做的功．
（3）该提升机的机械效率．

如图所示，R₁=20欧，R₂=40欧，电源电压保持不变．
（1）当S₁、S₂都闭合时，电流表A₁的示数是0.6安，小灯泡L恰好正常发光，求电源电压和小灯泡的额定电压；
（2）当S₁、S₂都断开时，电流表A₂的示数是0.2安，求小灯泡的实际功率；
（3）小灯泡的额定功率是多少？

生活中经常提到的“影”，与我们所学到的光学知识有关．例如，手影形成可以用来解释；在生活中，常常会看见岸边的树木在水中的“倒影”和水中的鹅卵石，这可分别用和来解释．

图A所示情景是用的方法改变物体内能的；图B所示情景说明物体间力的作用是的．

家庭电路的用电器之间是联的，电风扇工作时把电能转化为能和内能；白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后又在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，实际功率变．

如图所示，某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m，则人克服重力所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率为．

0 109266 109274 109280 109284 109290 109292 109296 109302 109304 109310 109316 109320 109322 109326 109332 109334 109340 109344 109346 109350 109352 109356 109358 109360 109361 109362 109364 109365 109366 109368 109370 109374 109376 109380 109382 109386 109392 109394 109400 109404 109406 109410 109416 109422 109424 109430 109434 109436 109442 109446 109452 109460 235360