如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,______;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,______.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
| 电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,______.
照相机可通过调节物距u、像距v,使远处的物体、近处的物体的像清晰地留在胶片上. 人的眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清清楚楚的?某实验小组经过思考,提出了下列猜想:眼睛能将远处物体和近处物体都看得清楚,是因为眼睛的焦距发生变化,究竟猜想是否正确?该实验小组经讨论后,利用f小=9cm,f中=10cm,f大=11cm的3个凸透镜进行如下的实验:在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,实验过程中改变物距,换用不同的凸透镜,但保持像距不变(注意这一点),实验现象、数据如下表:
分析实验数据:
(1)比较实验2与实验1发现,当观察物变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______ (选填“大”或“小”)的凸透镜.
(2)比较实验3与实验1发现,当观察物变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______ (选填“大”或“小”)的凸透镜.该小组同学经过分析、思考,证实了自己的猜想是______选填“正确”或“不正确”)的,眼睛看远处的物体和近处的物体都很清楚,是通过调节晶状体曲度的变化,改变______而实现的.
(3)市面上有一种相机就是仿照眼睛晶状体能自动调焦的功能而设计的.在某处拍完远景后,再拍近景特写,要想在胶片上仍得到清晰的像,则它的焦距应变______ (选填“长”或“短”).
0 109105 109113 109119 109123 109129 109131 109135 109141 109143 109149 109155 109159 109161 109165 109171 109173 109179 109183 109185 109189 109191 109195 109197 109199 109200 109201 109203 109204 109205 109207 109209 109213 109215 109219 109221 109225 109231 109233 109239 109243 109245 109249 109255 109261 109263 109269 109273 109275 109281 109285 109291 109299 235360
| 实验次数 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 26.7 | 10 | 16 | 光屏上始终出现倒立缩小的清晰的像 |
| 2 | 21 | 9 | 16 | |
| 3 | 35.2 | 11 | 16 |
(1)比较实验2与实验1发现,当观察物变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______ (选填“大”或“小”)的凸透镜.
(2)比较实验3与实验1发现,当观察物变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______ (选填“大”或“小”)的凸透镜.该小组同学经过分析、思考,证实了自己的猜想是______选填“正确”或“不正确”)的,眼睛看远处的物体和近处的物体都很清楚,是通过调节晶状体曲度的变化,改变______而实现的.
(3)市面上有一种相机就是仿照眼睛晶状体能自动调焦的功能而设计的.在某处拍完远景后,再拍近景特写,要想在胶片上仍得到清晰的像,则它的焦距应变______ (选填“长”或“短”).