在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量______．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为______N．
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中______（填字母）．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性．
0 108883 108891 108897 108901 108907 108909 108913 108919 108921 108927 108933 108937 108939 108943 108949 108951 108957 108961 108963 108967 108969 108973 108975 108977 108978 108979 108981 108982 108983 108985 108987 108991 108993 108997 108999 109003 109009 109011 109017 109021 109023 109027 109033 109039 109041 109047 109051 109053 109059 109063 109069 109077 235360
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量______．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为______N．
| 测量序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| ① | 1 | 20 | 2 | 10 |
| ② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
| ③ | 3 | 5 | ______ | 15 |
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性．
如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体，
如图所示是一部电话机的示意图．
