小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图形，如图1所示．
请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整．
实验 用“伏安法”测电阻
【实验目的】用“伏安法”测定值电阻．
【实验原理】______（请写出相关公式）．
【实验器材】______、______、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线．
【表格设计】请设计本实验的数据表格．
…
【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如：
测定值电阻时进行多次测量的目的是______；
探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是______．
0 108604 108612 108618 108622 108628 108630 108634 108640 108642 108648 108654 108658 108660 108664 108670 108672 108678 108682 108684 108688 108690 108694 108696 108698 108699 108700 108702 108703 108704 108706 108708 108712 108714 108718 108720 108724 108730 108732 108738 108742 108744 108748 108754 108760 108762 108768 108772 108774 108780 108784 108790 108798 235360
实验 用“伏安法”测电阻
【实验目的】用“伏安法”测定值电阻．
【实验原理】______（请写出相关公式）．
【实验器材】______、______、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线．
【表格设计】请设计本实验的数据表格．
【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如：
测定值电阻时进行多次测量的目的是______；
探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是______．
2012年4月5日开始实施的《校车安全管理条例》第三十五条规定，载有学生的校车在普通公路上行驶的最高速度不得超过60km/h．如图是一款智慧校车，整车的质量是6600kg．智慧校车超过限定速度时，系统会发出超速语音报警，并强制控制车辆行驶速度，保证安全行车．