椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料.在学习了密度知识以后.小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室.利用天平和砝码.量筒.椰汁进行了如下实验:(1)①把天平放在水平台上.将游码放在标尺左端 ——青夏教育精英家教网——

椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：
（1）①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端______处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向______（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡．
②用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为______cm³．
③再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为______g，量筒中椰汁的质量为______g．
④经计算可知椰汁的密度为______g/cm³．

（2）暑假时爸爸给小娜带回来一个椰子，小娜感觉椰汁十分可口，她想这椰汁与她所喝的饮料椰汁密度是否相同呢？于是，她找来了两个量筒、足够的水、盆、剪刀、一个空的椰汁饮料盒和记号笔，测出了椰汁的密度．实验过程如下，请你帮她补充完整．
①用剪刀将饮料盒的上端剪开，装入适量的椰汁，放入水盆中使其竖直漂浮，并用记号笔在盒上作出水面位置的标记．
②将盒中的椰汁全部倒入量筒，测出其体积为V₁．
③向盒中装水，放入水盆中使其竖起漂浮，调节盒中水的质量直到盆中水面______．
④______．
⑤椰汁密度的表达式为ρ_椰汁=______（用物理量的符号表示）．

声是由物体产生的，家住马路附近的玲玲，早晨经常被汽车的鸣笛声、刹车声和发动机声吵醒，她能辨别出鸣笛声、刹车声和发动机声，是因为这些声音的不同．后来她家安装了双层玻璃窗，这是在过程中来减弱噪声的．

暑假妍妍到劳动公园游玩，她坐在湖边的树荫下，看到湖水映衬着树的倒影，鱼儿在水中嬉戏．树叶是绿色的，这是因为绿色树叶能反射光；湖中树的倒影是光的形成的；在岸上能看到水中的鱼是光的现象；树荫是光的形成的．

如图是一种新型的磁悬浮列车，它是利用磁极间的相互作用使列车悬浮在铁轨上，减小了铁轨间的，使车速可达500km/h．坐在高速行驶的列车中，看到车外的景物飞快的向后退去，这是以为参照物．

2011年3月11日，日本遭遇史上最强的地震及海啸袭击．海啸发生时巨大的海浪将港口停泊的船只推向陆地，这说明力可以改变物体的．由于地震和海啸的破坏，使地面通讯中断，相关人员只能通过卫星电话和外界取得联系，卫星电话是利用传递信息的．同时福岛核电站也遭到严重破坏，核电站利用（填“核裂变”和“核聚变”）获得能量来发电的．

一艘排水量为10 000吨的轮船在河水中航行，满载时受到河水的浮力是 N，此时轮船所受浮力与是一对平衡力．（g取10N/kg）

阿迪锅是一种新型的电压力锅，它省时、节电又能保持食物的营养．如右图是电压力锅煮食物时的情景，从锅内冒出的“白气”是现象；锅内食物熟得快是因为锅内气压高使水的沸点（填“升高”或“降低”）的缘故．煮食物时是通过的方式增加了食物的内能．

如右图所示的家庭电路中，灯泡和插座是联的，火线与零线间的电压为 V．

如右图是电动机的模型，它是利用通电线圈在中受力转动的原理制成的，它工作时把能转化为能．

电能是（填“一次”或“二次”）能源．如图是一个家用电能表，此时计数为 kW?h．若该电能表转盘转过200转，则接在该表上的用电器消耗的电能为 kW?h．接在此电能表上的用电器的总功率不能超过 W．

0 107902 107910 107916 107920 107926 107928 107932 107938 107940 107946 107952 107956 107958 107962 107968 107970 107976 107980 107982 107986 107988 107992 107994 107996 107997 107998 108000 108001 108002 108004 108006 108010 108012 108016 108018 108022 108028 108030 108036 108040 108042 108046 108052 108058 108060 108066 108070 108072 108078 108082 108088 108096 235360