椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料.在学习了密度知识以后.小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室.利用天平和砝码.量筒.椰汁进行了如下实验:(1)①把天平放在水平台上.将游码放在标尺左端 ——青夏教育精英家教网——

椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：
（1）①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端______处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向______（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡．
②用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为______cm³．
③再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为______g，量筒中椰汁的质量为______g．
④经计算可知椰汁的密度为______g/cm³．

（2）暑假时爸爸给小娜带回来一个椰子，小娜感觉椰汁十分可口，她想这椰汁与她所喝的饮料椰汁密度是否相同呢？于是，她找来了两个量筒、足够的水、盆、剪刀、一个空的椰汁饮料盒和记号笔，测出了椰汁的密度．实验过程如下，请你帮她补充完整．
①用剪刀将饮料盒的上端剪开，装入适量的椰汁，放入水盆中使其竖直漂浮，并用记号笔在盒上作出水面位置的标记．
②将盒中的椰汁全部倒入量筒，测出其体积为V₁．
③向盒中装水，放入水盆中使其竖起漂浮，调节盒中水的质量直到盆中水面______．
④______．
⑤椰汁密度的表达式为ρ_椰汁=______（用物理量的符号表示）．

把一杯酒精倒掉一半，则酒精的（）
A．比热不变，燃烧值变为原来的一半
B．比热和燃烧值均不变
C．比热变为原来的一半，燃烧值保持不变
D．比热和燃烧值均变为原来的一半

甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃．甲冰块位于地面静止，乙冰块静止在10米高处，这两个冰块（）
A．机械能一样大
B．乙的机械能大
C．甲的内能大
D．乙的内能大

两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）
A．上升高度一样，示数相等
B．内径细的升得高，它的示数亦大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D．内径粗的升得高示数也大

下列说法中正确的是（）
A．某一物体温度降低的多，放出热量就多
B．温度高的物体比温度低的物体含有热量多
C．温度总是从物体热的部分传递至冷的部分
D．深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高

下列现象中，不可能发生的是（）
A．水的沸点低于或高于100℃
B．湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C．-5℃的冰块放在0℃的水中会熔化
D．物体吸收热量温度保持不变

下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是（）
A．沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量
B．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变
C．蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点才能发生
D．蒸发和沸腾都可以在液体表面进行

甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C_甲和C_乙，则有（）
A．C_甲=C_乙
B．C_甲＞C_乙
C．C_甲＜C_乙
D．无法确定

入射光线和平面镜的夹角为60°，转动平面镜，使入射角减小15°，反射光线与入射光线间的夹角和原来比较．将（）
A．减小90°
B．减小30°
C．减小45°
D．减小15°

关于实像和虚像，下面说法正确的是（）
A．实像能用光屏接到，而虚像不能
B．实像有放大的也有缩小的，而虚像没有缩小的
C．实像一定是光的折射造成的，而虚像一定是光的反射造成的
D．实像为光线相交形成，而虚像由光的反向延长线相交形成

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