下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而______,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的______有关.
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有______和______,要改变的是______;
(3)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是______Pa,而从压强计测出的压强为______Pa,由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么?答:______.
| 序 号 | 液体 | 深度h (mm) | 压 强 计 | ||
| 左液面(mm) | 右液面(mm) | 液面高度差(mm) | |||
| 1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
| 3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
| 4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有______和______,要改变的是______;
(3)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是______Pa,而从压强计测出的压强为______Pa,由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么?答:______.
测定电热杯的效率.
实验目的:测定电热杯的效率
实验器材:电热杯、托盘天平、温度计、秒表、支架
实验步骤:
(1)阅读电热杯的铭牌,记下电功率P;
(2)用天平称量质量为m的水,倒入电热杯内,测出初温t,再将温度计挂在支架下,下端浸入水中央;
(3)接通电源,开始计时,每经过1min记录水的温度,直至水开始沸腾,断开电源立即记下水沸腾时的温度t,同时,记下通电时间T;
(4)算出电流做的功和水吸收的热量,求出电热杯的效率.
实验分析评价:
(1)电热杯效率的表达式为 (用题中所给字母表示);
(2)你认为电热杯效率低于100%的原因可能有哪些?写出其中1条: .
(3)下表是小强用300W的电热杯,加热质量为300g、初温t为8℃的水沸腾(说明:实验地点水的沸点为95℃)时的数据;
从表中的数据可以看出,在第5~8min内,每分钟温度升高的值较大,表明在这一阶段电热杯的功率 (“大于”、“小于”、“等于”)整个加热过程中的平均功率.
(4)此时的大气压强 (“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.
0 107672 107680 107686 107690 107696 107698 107702 107708 107710 107716 107722 107726 107728 107732 107738 107740 107746 107750 107752 107756 107758 107762 107764 107766 107767 107768 107770 107771 107772 107774 107776 107780 107782 107786 107788 107792 107798 107800 107806 107810 107812 107816 107822 107828 107830 107836 107840 107842 107848 107852 107858 107866 235360
实验目的:测定电热杯的效率
实验器材:电热杯、托盘天平、温度计、秒表、支架
实验步骤:
(1)阅读电热杯的铭牌,记下电功率P;
(2)用天平称量质量为m的水,倒入电热杯内,测出初温t,再将温度计挂在支架下,下端浸入水中央;
(3)接通电源,开始计时,每经过1min记录水的温度,直至水开始沸腾,断开电源立即记下水沸腾时的温度t,同时,记下通电时间T;
(4)算出电流做的功和水吸收的热量,求出电热杯的效率.
实验分析评价:
(1)电热杯效率的表达式为 (用题中所给字母表示);
(2)你认为电热杯效率低于100%的原因可能有哪些?写出其中1条: .
(3)下表是小强用300W的电热杯,加热质量为300g、初温t为8℃的水沸腾(说明:实验地点水的沸点为95℃)时的数据;
| 时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| 水温(℃) | 8 | 11 | 16 | 22 | 30 | 38 | 48 | 58 | 67 | 76 | 86 | 95 | 95 |
(4)此时的大气压强 (“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.