小成同学测量某种液体密度时，首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处，他发现指针偏向分度盘中线左侧，应向______（选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分度盘中线上开始进行称量．
实验步骤：
1用天平测出空瓶的质量m1，记录在表格中．
2向瓶中倒入适量液体，测出瓶与液体的总质量m2，记录在表格中．
3将瓶中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中．
（1）根据图将表格中的数据填写在答题卡上．
（2）小东同学利用上述器材设计出了测量误差更小的实验方案，请写出需测量的物理量及液体密度的表达式．
实验步骤：
1用天平测出空瓶的质量m1，记录在表格中．
2向瓶中倒入适量液体，测出瓶与液体的总质量m2，记录在表格中．
3将瓶中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中．
（1）根据图将表格中的数据填写在答题卡上．
| 物理量 | 空瓶的质量m1/g | 瓶与液体的总质量m2/g | 液体的体积V/cm3 | 液体的密度ρ/kg?m-3 |
| 测量值 | 15 | 20 |
天津某中学物理兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，例如石子下落比羽毛快得多，于是他们提出了“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”的问题，并作出以下猜想：
猜想一：物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关；
猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关．
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶（有盖），还有细沙、水、牛奶、食用油等器材，进行探究实验，将装有细沙的小瓶从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m．记录的部分实验数据如下表．
（1）物体在液体中下沉的深度相同时，通过比较物体的______判断下沉的快慢；
（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：______．
（3）要想探究物体下沉的快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为______的三组数据，进行分析比较；
（4）分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与______有关．
0 107048 107056 107062 107066 107072 107074 107078 107084 107086 107092 107098 107102 107104 107108 107114 107116 107122 107126 107128 107132 107134 107138 107140 107142 107143 107144 107146 107147 107148 107150 107152 107156 107158 107162 107164 107168 107174 107176 107182 107186 107188 107192 107198 107204 107206 107212 107216 107218 107224 107228 107234 107242 235360
猜想一：物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关；
猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关．
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶（有盖），还有细沙、水、牛奶、食用油等器材，进行探究实验，将装有细沙的小瓶从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m．记录的部分实验数据如下表．
| 实验序号 | 液体 | 质量m/g | 下沉时间t/s | |
| 1 | 水 | 20 | 0.53 | |
| 2 | 25 | 0.40 | ||
| 3 | 30 | 0.30 | ||
| 4 | 牛 奶 | 20 | 0.70 | |
| 5 | 25 | 0.50 | ||
| 6 | 30 | 0.45 | ||
| 7 | 食 用 油 | 20 | 小瓶表面未粘油 | 小瓶表面 粘油 |
| 0.87 | 1.00 | |||
| 8 | 25 | 0.70 | 0.72 | |
| 9 | 30 | 0.60 | 0.66 | |
（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：______．
（3）要想探究物体下沉的快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为______的三组数据，进行分析比较；
（4）分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与______有关．
我们身边处处有科学．如图所示，甲图中的餐具夹是______杠杆；乙图是一种浴室防滑垫反面的示意图，其表面有许多小吸盘，这些小吸盘是利用______产生较大压力使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果．