小红在骑自行车上学的路上，看见红灯亮起时，就远远的停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前．小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？她猜想：①车滑行距离与车速有关；②车滑行距离与车的质量有关；③…
（1）请你也提出一种合理的猜想：______，你的猜想是依据生活中你观察到的什么现象？______．
（2）小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动，探究玻璃瓶在水平桌面上滑行距离与质量是否有关．为此，应控制玻璃瓶开始滚动时的______ 相同，控制的方法是：______．
（3）表一和表二是小红探究的实验记录，根据实验的记录可得到结论：______．
（4）根据小红探究的结果和自己的生活经验，请给广大司机提出一条合理化的建议：______．
| 表一 | ||
| 速度 | 质量 | 滑行距离 |
| 快 | 相同 | 远 |
| 较快 | 较远 | |
| 较慢 | 近 | |
| 表二 | ||
| 速度 | 质量 | 滑行距离 |
| 相同 | 大 | 相同 |
| 较大 | ||
| 小 | ||
（2）小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动，探究玻璃瓶在水平桌面上滑行距离与质量是否有关．为此，应控制玻璃瓶开始滚动时的______ 相同，控制的方法是：______．
（3）表一和表二是小红探究的实验记录，根据实验的记录可得到结论：______．
（4）根据小红探究的结果和自己的生活经验，请给广大司机提出一条合理化的建议：______．
在物理学中，磁场的强弱用磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）来表示，磁感线越密的地方，磁场越强，磁感应强度B越大．
（1）在图中，甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，由图可知，该磁极为______极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的______．
（2）磁敏电阻阻值的大小随磁场的强弱变化而变化，图丁是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象，根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而______．图线没有过坐标原点，说明了______．
（3）王强设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路如图丙所示，（其中磁敏电阻所处的磁场未画出）．将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置某处，测出电阻后，利用R-B特性曲线可以读出相应的磁感应强度．
①在图甲磁场中1处，测得的数据如图中所示，则该磁敏电阻的测量值为______Ω．
②根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为______T．
③在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数______（填“增大”、“减小”或“不变”）．
④依据上述方法获得的磁感应强度B的测量值与该点实际值存在不小的误差，为尽可能准确反映空间某点磁场的强弱，你认为在选择磁敏电阻时应注意什么问题？
0 106637 106645 106651 106655 106661 106663 106667 106673 106675 106681 106687 106691 106693 106697 106703 106705 106711 106715 106717 106721 106723 106727 106729 106731 106732 106733 106735 106736 106737 106739 106741 106745 106747 106751 106753 106757 106763 106765 106771 106775 106777 106781 106787 106793 106795 106801 106805 106807 106813 106817 106823 106831 235360
（1）在图中，甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，由图可知，该磁极为______极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的______．
（2）磁敏电阻阻值的大小随磁场的强弱变化而变化，图丁是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象，根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而______．图线没有过坐标原点，说明了______．
| 1 | 2 | 3 | |
| U/I | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
| I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
①在图甲磁场中1处，测得的数据如图中所示，则该磁敏电阻的测量值为______Ω．
②根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为______T．
③在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数______（填“增大”、“减小”或“不变”）．
④依据上述方法获得的磁感应强度B的测量值与该点实际值存在不小的误差，为尽可能准确反映空间某点磁场的强弱，你认为在选择磁敏电阻时应注意什么问题？
