小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.小明的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:
(1 )比较实验次数1和2可验证猜想______(选填“a”、“b”或“c”).
(2 )这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:______.
0 106285 106293 106299 106303 106309 106311 106315 106321 106323 106329 106335 106339 106341 106345 106351 106353 106359 106363 106365 106369 106371 106375 106377 106379 106380 106381 106383 106384 106385 106387 106389 106393 106395 106399 106401 106405 106411 106413 106419 106423 106425 106429 106435 106441 106443 106449 106453 106455 106461 106465 106471 106479 235360
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:
| 实验次数 | 加入食盐量 | 两金属片AB间距离/厘米 | 灯泡亮度 |
| 1 | 1/4勺 | 2 | 微亮 |
| 2 | 1/2勺 | 2 | 较亮 |
| 3 | 1/4勺 | 1 | 较亮 |
| 4 | 1/2勺 | 1 | 很亮 |
(2 )这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:______.