作出图中不倒翁的受力示意图．——青夏教育精英家教网——

作出图中不倒翁的受力示意图（O为不倒翁的重心）．

小明和小红坐在教室内两个相距不远的座位上，一束阳光照射到教室的一个玻璃窗上，小明说玻璃窗很刺眼，小红却说没感觉到．你认为这种情况可能吗？（请作图说明）

请在图中任一条磁场的磁感线上标明磁感线方向．小磁针静止时的指向如图，请标出小磁针的N极．

观察图中的两幅图，将测量结果写在下方相应空格处．

用如图所示装置证明大气压的存在．为使实验现象明显，先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精灯给易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却．
（1）请用所学的物理知识解释在罐内灌少许水进行加热会使实验现象明显的原因．______
（2）根据______现象可知大气压的存在．

小明想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示．请你接着完成下列步骤：

（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整．
（2）连接电路时，开关S应当处于______状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，电阻丝的电阻为______Ω．小明通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是______．
（4）小明接着做“测量小灯泡的电阻”的实验，连好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表、电流表示数为零，则故障原因可能是______
A．开关接触不良 B．小灯泡被短路
C．电池电压不足 D．电压表损坏
（5）故障排除后，闭合开关，发现灯泡仍然不亮，但电流表、电压表均有比较小的示数，产生此现象的可能原因是______．
（6）记录的数据如下表：

实验次数	U/V	I/A	R/Ω
1	1.5	0.22	6.80
2	2.0	0.26	7.70
3	2.5	0.30	8.33

由表中数据可知，在三次测量中灯泡的电阻逐渐______（选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因是______．

为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．

（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论．小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过______调整气球在水中的深度，同时观察气球的______．
（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙所示反扣在瓶口．
将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化．小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是（______）
A．大气压强随着气球的体积的增大而增大
B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压
（3）小丽也按图丙、图丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化．小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是______．
（4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图戊所示，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将______；如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强（______）
A．先逐渐变大，后保持不变； B．先逐渐变小，后保持不变
C．先大于大气压强，后小于大气压强； D．一直变大．

有一个正方体金属块，不知是什么材料制成的，为确定其“身份”，物理老师把这个任务交给小明同学，该同学想，测出这种物质的密度，不就可以判断了吗？他首先找来一把分度值是毫米的刻度尺，仔细测出其边长为31.11mm．接着，算出金属块体积为30.1．然后用天平称出金属块质量（结果如图所示），小明读出示数为81.8g，根据密度公式算得ρ=2.7g/cm³，于是，他判断这个正方体可能是铝制成的．请你指出该同学在鉴别物质实验中的三处错误．
（l）______；
（2）______；
（3）______．

土培塘桥建于1985年，桥长55米，宽5米，位于杭州严家弄路和京杭大运河的交叉处，被认定为危桥予以拆除（见左图），传统的拆除方法，既要安排爆破，又要搭建钢架，费时费力，又会使残留物淤积河道，影响航运，现使用了一种新的拆除方法，只需要两到三天就可完成拆迁．拆桥的步骤是：把两艘载重500吨的船开到桥下，排去船上的水，使船体上升，托起重280吨的桥身，离开桥墩60厘米，然后使用牵引设备，横向拖拽桥身到岸上，在陆地上拆卸桥梁．假设桥的质量分布均匀，两船作用于桥身的位置各离桥两端15米处，右图是拆桥的示意图．问：
（1）若要使桥同时脱离桥墩两船应怎样排水？每只船应排出多少吨水？
（2）若仅用左船排水，则桥面先脱离______桥墩（填“左”或“右”），此时左船至少排水多少吨？
（3）若整桥水平上升60cm，问两船克服重力做的功为多少？

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