如图示近年来电动自行车倍受青睐．某型号电动自行车的主要技术参如表所示．（g=10N/kg）
（1）若骑车的人重60Kg，行驶时两轮胎与地面接触面积为1.0×10-2m2，那么车对地面的压强多大？
（2）在某平直路段上，电动自行车以额定功率匀速行驶时，受到的平均阻力为40N．
①若行驶速度为7m/s，则1S内动力对自行车所做的功是多少？此时自行车的动力多大？
②电动自行车的效率多大？
（3）电动自行车有许多优点，请写出其中的一条．
| 型号 | TDR0788G |
| 无刷电机 | 48V 400W |
| 铅酸电池 | 48V 80Ah |
| 整车质量 | 80Kg |
| 外包尺寸 | 1860×540×1055 |
（2）在某平直路段上，电动自行车以额定功率匀速行驶时，受到的平均阻力为40N．
①若行驶速度为7m/s，则1S内动力对自行车所做的功是多少？此时自行车的动力多大？
②电动自行车的效率多大？
（3）电动自行车有许多优点，请写出其中的一条．
同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小．可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢？请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下．”于是，小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材（其中小灯泡的额定电压是2.5V）重新进行了实验，并将实验数据记录在下表中．
（1）小华同学在做实验序号为6的实验时，电流表、电压表的连线以及指针位置如图所示．请你读出电流表的示数并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在上表中相应的位置．
（2）从上表中可以看出，小华在进行实验序号为______的实验时小灯泡是正常发光的．
（3）小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察______来判断的：
（4）从小华的实验数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的不足（指出一点即可）：______．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 6 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 2.5 | 1.5 | 2.0 | 0.5 | 3．O | 1.0 |
| 通过小灯泡的电流I/A | 0.20 | 0.14 | 0.18 | 0．O8 | 0.23 | |
| 小灯泡的灯丝电阻R/Ω | 12.5 | 10.7 | 11.1 | 6.3 | 13.0 |
（2）从上表中可以看出，小华在进行实验序号为______的实验时小灯泡是正常发光的．
（3）小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察______来判断的：
（4）从小华的实验数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的不足（指出一点即可）：______．
在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验装置如图所示．A、B是两个相同的蜡烛，C是玻璃板．
（1）实验中，发现A 蜡烛成两个像，这两个像之间的距离是由______决定的．
（2）上表是小明实验中记录的部分实验信息．
①由表中的信息可知，小明所用刻度尺的分度值是______．
②分析表中的信息，可得到的结论是______．
（3）实验中，若把B 蜡烛也点燃，看到的像不清楚，原因是：______．
（1）实验中，发现A 蜡烛成两个像，这两个像之间的距离是由______决定的．
| 实验次数 | 物距u/cm | 像距υ/cm |
| 1 | 8.25 | 8.25 |
| 2 | 11.40 | 11.40 |
| 3 | 13.5l | 13.51 |
①由表中的信息可知，小明所用刻度尺的分度值是______．
②分析表中的信息，可得到的结论是______．
（3）实验中，若把B 蜡烛也点燃，看到的像不清楚，原因是：______．
小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．
实验数据记录如下表：
（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越 ______（选填“长”或“短”）．
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象．
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 ______关系．
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？______．
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？______．
实验数据记录如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 摆长l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
| 周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
| 周期平方 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象．
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 ______关系．
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？______．
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？______．
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法．
（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功______（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变______，滑轮组的机械效率变______．
（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了______．（填字母）
A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律
（4）由本实验______（填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．
0 105826 105834 105840 105844 105850 105852 105856 105862 105864 105870 105876 105880 105882 105886 105892 105894 105900 105904 105906 105910 105912 105916 105918 105920 105921 105922 105924 105925 105926 105928 105930 105934 105936 105940 105942 105946 105952 105954 105960 105964 105966 105970 105976 105982 105984 105990 105994 105996 106002 106006 106012 106020 235360
| 实验次数 | 动滑轮重G动/N | 钩码重 G物/N | 钩码上升 高度h物/m | 直接将钩码 举高做的功 W有用/J | 动力 F动/N | 动力作用点移动距离 S动/m | 使用滑轮组动力做的功 W总/J | 滑轮组的机械效率 η |
| 1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
| 3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功______（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变______，滑轮组的机械效率变______．
（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了______．（填字母）
A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律
（4）由本实验______（填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．
；
；