某实验小组在探究“电阻的大小与什么因素有关的实验中.采用的方法是( )A．.累积法B．.等效替代法C．.控制变量法D．推理法——青夏教育精英家教网——

某实验小组在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中，采用的方法是（）
A．.累积法
B．.等效替代法
C．.控制变量法
D．推理法

如图是分别测量电阻R₁和R₂的阻值时，得到的电流随电压变化的图象．若把电阻R₁和R₂并联接入电路中，通电后电阻R₁和R₂消耗的功率分别为P₁和P₂，则P₁：P₂（）

A．小于1
B．大于1
C．等于1
D．无法确定

一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，对水平地面的压强分别为1×10³ Pa、2×10³ Pa和5×10³ Pa，若这块砖的密度为2×10³ kg/m³，g取10N/kg，则这块砖的体积为（）
A．1.25×10^-2 m³
B．1.25×10^-3 m³
C．0.5×10^-2 m³
D．0.5×10^-3 m³

（1）重为4N的书本放在水平桌面上处于静止，请在图1上把书本所受力的力的图示画出来．
（2）如图2所示，当光从水斜射入空气时，在水面发生反射和折射，请你画出光的反射线和光的大致折射方向并标出折射角θ．
（3）请在图3上标出通电螺线管的N、S极并标出磁感线的方向．

毛毛同学利用课外活动研究浮力的大小与哪些因素有关，她的实验过程是：在弹簧测力计的下端挂一石块，分别把石块放在空气中、水中不同深度处称量，如图中的A、B、C、D所示，称量得到的数据如表：

A	B	C	D
空气中	部分在水中	水面下1cm	水面下6cm
4N	3.8N	3N	3N

（1）比较A与C，石块在水中受到的浮力是______N．
（2）比较B与C的V_排和F_浮，得到的结论是______．
（3）比较C与D石块的浸没深度与F_浮，得到的结论是______．

实验课上，某同学对某种固态物质加热时，得到“温度一时间关系图象”如图所示，由图可知：
（1）该物质的熔点为______℃，该物质熔化过程共进行了______min．
（2）在BC段，物质需要______热量．
（3）该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）

实验桌上放有一个电池组、一个电流表、一个开关、一个最大阻值已知为R的滑动变阻器、一个阻值未知的电阻器R_x和导线若干段．请你利用这些器材设法测出R_x的阻值（电流表只能接在同一位置）．
（1）请你画出测量R_x的电路图．
（2）写出计算R_x的表达式：R_x=______．

实验室中“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示，每个滑轮组下面挂4个钩码，每个钩码重0.5N，每个滑轮所受的重力相等且小于0.2N．
（1）为了准确测出滑轮组的机械效率，应使弹簧测力计向上做______运动．
（2）若实验中如图甲的弹簧测力计的示数为0.8N，钩码上升的高度为0.2m，则该滑轮组做的有用功为______J，滑轮组的机械效率为______．
（3）若测出图乙中滑轮组的机械效率，则图甲中滑轮组的机械效率将______图乙中滑轮组的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

大山同学在用电压表和电流表做“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当他闭合开关，移动滑动变阻器滑片时发现：灯泡变亮时，电压表示数减小；灯泡变暗时，电压表示数增大．经检查所用器材均完好．

（1）请根据上述现象，在如图所示的实物连接图上用笔画线代替导线连接好该同学未完成的电路图．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于______端．
（3）若按该同学所连的电路进行实验，结果电流表和电压表示数如图所示（电源电压为6V），则电流表的读数为______A，电压表的读数为______V，测得小灯泡的实际功率为______W．

心系奥运，重在参与．小林同学每天坚持锻炼身体．某天，他绕学校运动场跑了800m，前200m用了40s，则该同学在这200m的平均速度是多少？若该同学保持这个平均速度不变，他跑完全程共需用多少时间？

0 105365 105373 105379 105383 105389 105391 105395 105401 105403 105409 105415 105419 105421 105425 105431 105433 105439 105443 105445 105449 105451 105455 105457 105459 105460 105461 105463 105464 105465 105467 105469 105473 105475 105479 105481 105485 105491 105493 105499 105503 105505 105509 105515 105521 105523 105529 105533 105535 105541 105545 105551 105559 235360