交流与评估是科学探究的一个重要环节．某实验小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是______，实验中漏了一个数据，请在表格中填写．
（2）通过分析3、4小组（或5、6小组）的数据可得出结论：使用滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______．
（3）通过分析3、5小组（或4、6小组）的数据可得出结论：使用相同的滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越______．
（4）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是什么？
（5）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议．
| 实验小组 | 钩码重G（N） | 动滑轮G′（N） | 拉力F（N） | 滑轮组的机械效率η（%） |
| 1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9 |
| 3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8 |
| 4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9 |
| 5 | 2 | 0.6 | 1.00 | |
| 6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9 |
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是______，实验中漏了一个数据，请在表格中填写．
（2）通过分析3、4小组（或5、6小组）的数据可得出结论：使用滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______．
（3）通过分析3、5小组（或4、6小组）的数据可得出结论：使用相同的滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越______．
（4）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是什么？
（5）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议．
传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流（或电压）信号，如：温度传感器、声传感器、光传感器等．现有一压力传感器（可视为一个电阻）．其电阻R随压力F大小的变化面变化．从实验测得R与F的一组数据如表所示：
（1）根据表中的数据，在如图所示的R--F坐标系中画出电阻R随压力F变化的图象．
（2）利用表中的数据或R--F的图象．可得到的结论是：______．
（3）请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R（50Ω）、电源（30V）、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤．要求：在虚线框内画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理：______．
0 104958 104966 104972 104976 104982 104984 104988 104994 104996 105002 105008 105012 105014 105018 105024 105026 105032 105036 105038 105042 105044 105048 105050 105052 105053 105054 105056 105057 105058 105060 105062 105066 105068 105072 105074 105078 105084 105086 105092 105096 105098 105102 105108 105114 105116 105122 105126 105128 105134 105138 105144 105152 235360
| 压力F/N | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | |
| 电阻R/Ω | 300 | 220 | 165 | 120 | 100 | 90 |
（2）利用表中的数据或R--F的图象．可得到的结论是：______．
（3）请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R（50Ω）、电源（30V）、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤．要求：在虚线框内画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理：______．
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