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下列所列知识结构中正确的是( )
A.比较串联和并联的不同:
连接方式
逐个顺次连接
并列连接
有无接点
无
有
电流路径
只有一条
多条
开关个数
一个
多个
B.改变压强的方法
C.机械能的分类:
D.关于物理概念与运用的连线
下面是一些同学们对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是( )
A.教室地面到天花板的高度大约为8m
B.成人正常步行的速度大约为1.2m/s
C.一位体重正常的中学生的质量大约为200kg
D.用手把2个鸡蛋举高1m,手对鸡蛋做的功大约为10J
下列有关各种现象的解释符合物理原理的是( )
A.将酒精擦在身上感到凉是由于酒精升华带走了身体的热量
B.冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高,可以放出热量,菜不易冻坏
C.给电炉子通上电,电炉丝发红,此时电能不能转化成热能
D.当人走过鱼缸时,缸中的鱼被吓得乱窜,是由于液体也能够传声
国家安居工程的实行过程中,为了住宅建设讲究居住空间的人性化,建筑师采用双层真空玻璃的优点是( )
A.防止光污染
B.隔热效果好
C.防止噪声污染
D.抗震性能好
眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
透镜,视网膜上成的像是
像.(选填“实”或“虚”)
有报道说:台湾一家厂商发明了一种“手机自生能”技术.每摇一分钟可通话两分钟.如果将手机上下摇动一次,相当于将200g的重物举高10cm,每1秒约摇一次.则根据报道可知,每摇一次可以获得的电能为
J,该手机通话时的功率约为
W.(g=10N/kg)
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方形
4.8N
圆形
4.2N
三角形
3.6N
校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究.某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论做出评价.
评价:______.
有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是
.吸钢笔水时,先用手捏笔胆排除里面的空气,松手后墨水在
力的作用下进入笔胆.
图所描述的是小兔和大象玩跷跷板的漫画,小兔发现要输给大象,于是向空中的小鸟求助,两只聪明的小鸟帮助小兔赢了大象.这幅漫画展示的物理原理是
.
2005年春节晚会上,聋哑人表演的节目“千手观音”震撼了所有观众.她们是怎样训练的呢?听不到声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由
产生的;训练时,为了看清舞蹈动作,她们对着镜子练习,因为镜中可见到等大的
(填“实”或“虚”)像.
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