我国照明电路的电压为 V,教室内各日光灯之间的连接方式是联,小明家有一个标有“5W 字样的电蚊香加热器.正常工作1h消耗的电能为 J．——青夏教育精英家教网——

我国照明电路的电压为 V；教室内各日光灯之间的连接方式是联（选填“串”或“并”）；小明家有一个标有“5W”字样的电蚊香加热器，正常工作1h消耗的电能为 J．

一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现了灯丝在晃动．这种现象，应用了原理．如果这个灯在电路中单独工作10min可以使一个标有“3000revs/kW?h”字样电能表的转盘转过50圈，则此灯的实际功率是．

如图所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数．一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R₁ 或R₂ ．（填“短路”或“断路”）

随着我国人民生活水平的不断提高，汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户．
（1）汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧放出的    能转化为机械能，完全燃烧1kg的汽油能够获得    J的能量；（汽油的热值为4.6×10⁷J/kg）
（2）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的    较大的特点．
（3）小明同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率为    %．汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，则燃烧m质量的汽油，能使汽车前进的距离s=    ．（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）

现有R₁与R₂两个电阻，阻值分别为40Ω、160Ω，两个开关S₁与S₂，（S₁为手动开关，S₂为温控开关，当温度上升到沸点时自动断开，电路处于保温状态），请在下列方框中设计一个电热水器电路，要求有加热与保温两种状态，提供的电源电压为220V．并为你设计的电热水器铭牌标注完成．

水箱容量	2L
额定电压	220V
加热时总功率	______W
保温时总功率	______W

（1）在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图1中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．
（2）家庭电路中短路故障常用校验灯来查找，其方法是：断开所有用电器的开关．将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联，如图2所示．闭合总开关，接下来的操作如下表：

开关 S₁	开关 S₂	效验灯L
闭合	断开	暗红色（发光不正常）
断开	闭合	正常发光

①短路故障发生在______（选填：“L₁”或“L₂”）支路上．
②请你在虚线框内画出S₁闭合、S₂断开时等效电路图．

在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
（1）本实验的研究对象是    ．
（2）实验中使用小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．小明得到的结论是：
（3）本实验中用小车推动木块移动的距离来显示动能的大小，其依据是：一个物体对另一个物体    越多，表示此物体能量越大．

小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路对应连接完整（导线不允许交叉）；
（2）闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表有示数，原因可能是______；
（3）排除故障后，进行实验，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流，随电阻R变化的图象；
①请在图象上用一块阴影部分面积表示每次实验时R两端电压数值的大小．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会变______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应该向______（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为______V，然后读出电流表的示数．
（4）实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器：A：“30Ω 2A”，B：“50Ω 1A”，C：“100Ω，0.1A”，要完成整个实验，应该选取滑动变阻器______（填代号），不选另外两个滑动变阻器的原因分别是：①______，②______．
（5）小明将电阻R换成额定电压是3.8V的小灯泡，用上述电路来测量小灯泡的额定功率，他调节滑动变阻器使电压表示数为3.8V后，不小心把玻璃泡打碎了（灯丝未断），他发现电压表的示数变小了，请你对这个现象提出一个猜想：______．

为了探究电流通过电阻产生的热量与电流、电阻与通电时间有哪些因素有关，物理兴趣小组在实验室利用如图装置进行实验，A、B两瓶中装有质量相等的煤油．（R_A＞R_B）
（1）正确连接完电路，开关闭合前滑片应置于最    （填“左”或“右”）端．
（2）闭合开关后，经过一段时间，发现A瓶中温度计的示数升高快．由此得到的初步结论是：
（3）小明认为这个装置如果用来研究“比较物体的吸热能力”，需要调整的器材有两处，请你指出：①    ；②    ．

如图是我国西部某地区风力发电的外景．该地区空气密度为1.3kg/m³，一台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m²的圆面．下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量．

平均风速（m/s）	5	10	15	20	25	30
1s内获得的能量（×10⁴J）	4	8	12	16	20	24

（1）对表格进行分析，你发现风车获得的能量与风速有什么关系？
（2）若此地平均风速为15m/s，1台这样的风车10分钟获得的风能是多少？
（3）上题的这么多能量若有42%被80kg初温为20℃的水吸收，水温可达到多少℃？（一个标准大气压下）
（4）若某时间内风速为10m/s，一台风车工作1小时所产生的电能供10只“220V 100W”灯泡正常工作8h，求这台风车发电的效率．

0 104566 104574 104580 104584 104590 104592 104596 104602 104604 104610 104616 104620 104622 104626 104632 104634 104640 104644 104646 104650 104652 104656 104658 104660 104661 104662 104664 104665 104666 104668 104670 104674 104676 104680 104682 104686 104692 104694 104700 104704 104706 104710 104716 104722 104724 104730 104734 104736 104742 104746 104752 104760 235360