在观察“水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前后的情况如图中a、b所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾后的情况，小组记录的数据如下表所示．
①从记录的数据看，此时水的沸点为 ℃；
②实验结论与水在标准大气压的沸点100℃有明显差异的原因可能是： ．
| 时间（min） | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | … |
| 温度（℃） | … | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
②实验结论与水在标准大气压的沸点100℃有明显差异的原因可能是： ．
在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，同学们作出了以下的猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变；
猜想B：加在电阻两端的电压增大，通过的电流减小；
猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
为了验证上述猜想是否正确，一位同学设计了电路图，并按设计的方案分别测出了有关的物理量．
①请你在如图方框中画出该同学所设计的实验电路图；
②本次实验中使用滑动变阻器的目的是：______；______．
③下表是该同学在实验中所测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
通过分析实验序号______的数据，可知猜想______是正确的（选填“A”、“B”、“C”）．
④通过分析比较表中的数据，你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间的关系吗？如能请写出：______．
猜想A：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变；
猜想B：加在电阻两端的电压增大，通过的电流减小；
猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
为了验证上述猜想是否正确，一位同学设计了电路图，并按设计的方案分别测出了有关的物理量．
①请你在如图方框中画出该同学所设计的实验电路图；
②本次实验中使用滑动变阻器的目的是：______；______．
③下表是该同学在实验中所测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| R（Ω） | R=20Ω | R=10Ω | R=5Ω | ||||||
| U（V） | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
④通过分析比较表中的数据，你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间的关系吗？如能请写出：______．
下表列出了几种常见物质的密度：
认真阅读上表，你一定会有所发现，请你列举出其中任意三条结论：
① ；
② ；
③ ．
0 103940 103948 103954 103958 103964 103966 103970 103976 103978 103984 103990 103994 103996 104000 104006 104008 104014 104018 104020 104024 104026 104030 104032 104034 104035 104036 104038 104039 104040 104042 104044 104048 104050 104054 104056 104060 104066 104068 104074 104078 104080 104084 104090 104096 104098 104104 104108 104110 104116 104120 104126 104134 235360
| 物质名称 | 密度ρ（㎏/m3） | 物质名称 | 密度ρ（㎏/m3） |
| 冰 | 0.9×103 | 纯水 | 1.0×103 |
| 蜡 | 0.9×103 | 煤油 | 0.8×103 |
| 植物油 | 0.9×103 | 酒精 | 0.8×103 |
① ；
② ；
③ ．
