敬明同学是班级的实验“小老师”,他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为4V.
(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到______位置.
(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完整.

(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图2所示,则此时通过小灯泡的电流是______A,灯泡两端的电压是______V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察______表,直至其示数为______.
(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.
故障现象检测结果发生故障的原因
灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数.取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变.
(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:
实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W
12.00.240.48P==0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:______.
理由是:______.
 0  102729  102737  102743  102747  102753  102755  102759  102765  102767  102773  102779  102783  102785  102789  102795  102797  102803  102807  102809  102813  102815  102819  102821  102823  102824  102825  102827  102828  102829  102831  102833  102837  102839  102843  102845  102849  102855  102857  102863  102867  102869  102873  102879  102885  102887  102893  102897  102899  102905  102909  102915  102923  235360 

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