在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明提出它的机械效率与物体上升的高度有关，小组同学利用图所示装置测得了四组数据，如下表所示．
（1）四次实验中，第______次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中，有用功是______J，滑轮组的机械效率为______．
（3）根据以上信息，可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度______关．
| 实验 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升的 高度h/cm | 测力计 示数F/N | 测力计移动的 距离s/cm |
| 1 | 3.0 | 2.0 | 1.2 | 6.0 |
| 2 | 3.0 | 5.0 | 1.2 | 15.0 |
| 3 | 3.0 | 8.0 | 1.2 | 27.0 |
| 4 | 3.0 | 10.0 | 1.2 | 30.0 |
（2）第四次实验中，有用功是______J，滑轮组的机械效率为______．
（3）根据以上信息，可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度______关．
为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）小文观察到同学们测水温的操作如图中所示四种，你认为正确的是
（2）实验中继续给沸腾的水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）小文观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 图是水在沸腾时的情况．
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）实验中继续给沸腾的水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）小文观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 图是水在沸腾时的情况．
小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．
（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．
（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是______（填字母代号）
A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路
（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
（4）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的．
0 102564 102572 102578 102582 102588 102590 102594 102600 102602 102608 102614 102618 102620 102624 102630 102632 102638 102642 102644 102648 102650 102654 102656 102658 102659 102660 102662 102663 102664 102666 102668 102672 102674 102678 102680 102684 102690 102692 102698 102702 102704 102708 102714 102720 102722 102728 102732 102734 102740 102744 102750 102758 235360
（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．
（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是______（填字母代号）
A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路
（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | ||||