小敏在实验室用图1所示实验装置做“观察水的沸腾”实验,记录数据如下:
(1)请在图2中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形;
(2)利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
(3)由图象可知,水在沸腾过程中,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)由图象可知,水的沸点是______℃,由此可判断当地的气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
(3)由图象可知,水在沸腾过程中,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)由图象可知,水的沸点是______℃,由此可判断当地的气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
小华和小军同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.
(1)如图所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接.要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮.
(2)另一小组的同学在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表______.
(3)在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光,两表示数很小的现象,小华检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数也变大了.小军认为这是接触不良造成的,为什么接触不良就会出现这种现象呢?
小华分析,接触不良的地方电阻值变______,从而出现上述实验现象,实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,会造成局部______,从而引发火灾,应尽量避免.
(4)下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)正确的接法是______.

(5)小军同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为______W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:______.
0 101836 101844 101850 101854 101860 101862 101866 101872 101874 101880 101886 101890 101892 101896 101902 101904 101910 101914 101916 101920 101922 101926 101928 101930 101931 101932 101934 101935 101936 101938 101940 101944 101946 101950 101952 101956 101962 101964 101970 101974 101976 101980 101986 101992 101994 102000 102004 102006 102012 102016 102022 102030 235360
(1)如图所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接.要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮.
(2)另一小组的同学在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表______.
(3)在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光,两表示数很小的现象,小华检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数也变大了.小军认为这是接触不良造成的,为什么接触不良就会出现这种现象呢?
小华分析,接触不良的地方电阻值变______,从而出现上述实验现象,实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,会造成局部______,从而引发火灾,应尽量避免.
(4)下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)正确的接法是______.
(5)小军同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
| 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 |