电动自行车已成为大众化的一种交通工具，在使用时人们经常遇到的问题是：一次充满电后行驶不能达到说明书的里程数．为探明原因，小明用家里的电动自行车进行了测试．他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度和牵引力随时间变化的关系图象．
（1）由图可知电动自行车的运动特点是：______．7～12s它受到的摩擦力是______N．电动自行车匀速行驶100m克服摩擦力做功是______J．
（2）小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试，得到了一次充满电的最大行驶里程如下表，由此可以看出负重与最大行驶里程关系是______．你认为产生这种现象的原因是______．
（3）电动机是电动自行车上提供动力的装置，其工作原理是______．
（4）测试过程中，小明还发现随着刹车、启动的次数增加，其能量在变化，通过分析可知______
A．电能利用效率增大，量程增大
B．电能利用效率降低，量程增大
C．电能利用效率增大，里程减小
D．电能利用效率降低，里程减小
（5）除了以上的两个原因外，你认为还有哪些因素会影响电动自行车充满电后的最大行驶里程．______．（写出一条）
（1）由图可知电动自行车的运动特点是：______．7～12s它受到的摩擦力是______N．电动自行车匀速行驶100m克服摩擦力做功是______J．
（2）小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试，得到了一次充满电的最大行驶里程如下表，由此可以看出负重与最大行驶里程关系是______．你认为产生这种现象的原因是______．
| 负重（kg） | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
| 一次充满电连续行驶最大里程（km） | 20 | 16.7 | 14.3 | 12.5 | 11.1 |
（4）测试过程中，小明还发现随着刹车、启动的次数增加，其能量在变化，通过分析可知______
A．电能利用效率增大，量程增大
B．电能利用效率降低，量程增大
C．电能利用效率增大，里程减小
D．电能利用效率降低，里程减小
（5）除了以上的两个原因外，你认为还有哪些因素会影响电动自行车充满电后的最大行驶里程．______．（写出一条）
暑假去仙女湖旅游时，小方同学亲自体验了帆船运动．该帆船由板体、帆杆、面积为6m2的三角帆和带有万向节的桅杆组成，没有舵和坐舱，全部质量仅为20kg，依靠风力在湖面上行驶．
（1）体重为50kg的他登上帆船时，帆船排开水的体积增加了多少？
（2）查相关资料可知，当湖面风速为8m/s时，风压为40Pa，此时风对船帆的最大推力是多大？
（3）下表给出了在不同风速下，风能强度值（即每秒时间内，每平方米的面积上获得的能量）．经测算，当风速为10m/s时，船受到风的推力是280N，并且以6m/s的速度在湖面上匀速行驶，求帆船的风能利用率．
| 平均风速（m/s） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 风能速度） | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
（2）查相关资料可知，当湖面风速为8m/s时，风压为40Pa，此时风对船帆的最大推力是多大？
（3）下表给出了在不同风速下，风能强度值（即每秒时间内，每平方米的面积上获得的能量）．经测算，当风速为10m/s时，船受到风的推力是280N，并且以6m/s的速度在湖面上匀速行驶，求帆船的风能利用率．
甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热．甲同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．而乙同学在用电炉烧水时发现，将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水快些，相同时间内产生的热量多些．乙同学猜想“电阻越小，发热功率越大”．现有镍铬合金丝做的电阻R1和R2，阻值分别为5Ω和10Ω，两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油，另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材．
（1）为了验证甲同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路．
（2）下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据：
从上述实验数据分析发现，发热功率与电阻的关系是______．
（3）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过比较______来比较电阻R1、R2产生热量的多少．
（4）为验证乙同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．
（5）甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾，请加以分析．原因：______．
0 101809 101817 101823 101827 101833 101835 101839 101845 101847 101853 101859 101863 101865 101869 101875 101877 101883 101887 101889 101893 101895 101899 101901 101903 101904 101905 101907 101908 101909 101911 101913 101917 101919 101923 101925 101929 101935 101937 101943 101947 101949 101953 101959 101965 101967 101973 101977 101979 101985 101989 101995 102003 235360
（1）为了验证甲同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路．
（2）下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据：
| 加热时间/min | 0 | 8 | 16 | 24 |
| 装有R1容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
| 装有R2容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.0 | 28.9 |
（3）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过比较______来比较电阻R1、R2产生热量的多少．
（4）为验证乙同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．
（5）甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾，请加以分析．原因：______．
