学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．陈平说：“掷出点越高，掷得越远”．王力说：“掷出速度越大，掷得越远”．李明说：“我们还是通过实验来探究吧”．
大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关．
猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关．
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图7所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题．
（1）为验证猜想1，应选用序号为______、______、______的实验数据，
因为______．
（2）为验证猜想2，应选用序号为______、______、______的实验数据，
因为______．
（3）为验证猜想3，应选用序号为______、______、______的实验数据，
因为______．
（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？
大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关．
猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关．
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图7所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．
| 实验序号 | 射出点高度 h/m | 射出速度 v/ | 射出仰角 ? | 射出距离 l/m |
| 1 | 0.5 | 5 | 30° | 2.9 |
| 2 | 0.5 | 10 | 30° | 9.6 |
| 3 | 0.5 | 10 | 45° | 10.7 |
| 4 | 1.0 | 10 | 45° | 11.1 |
| 5 | 1.5 | 10 | 45° | 11.5 |
| 6 | 0.5 | 10 | 60° | 9.1 |
| 7 | 0.5 | 15 | 30° | 20.7 |
（1）为验证猜想1，应选用序号为______、______、______的实验数据，
因为______．
（2）为验证猜想2，应选用序号为______、______、______的实验数据，
因为______．
（3）为验证猜想3，应选用序号为______、______、______的实验数据，
因为______．
（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？
下表摘自一个冰箱的说明书．依据表中的数据计算冰箱在给定的工作状态下压缩机平均每天的工作时间．并回答：要带着外包装把冰箱搬到室内，屋门宽度不能小于多少？
0 100131 100139 100145 100149 100155 100157 100161 100167 100169 100175 100181 100185 100187 100191 100197 100199 100205 100209 100211 100215 100217 100221 100223 100225 100226 100227 100229 100230 100231 100233 100235 100239 100241 100245 100247 100251 100257 100259 100265 100269 100271 100275 100281 100287 100289 100295 100299 100301 100307 100311 100317 100325 235360
| 气候类型 | ST |
| 总有效容积（L） | 305 |
| 冷冻食品储藏室有效容积（L） | 70 |
| 输入功率（W） | 170 |
| 除霜功率（W） | 140 |
| 冷冻能力（kg/24h） | 10 |
| 耗电量 | 1.6 |
| 防触电保护类型 | Ⅰ |
| 电源（AC） | 220V/50HZ |
| 制冷剂 | R134a、140g |
| 冷冻室星级 | **** |
| 外型尺寸（mm） | 599×702×1653 |
| 外包装尺寸（mm） | 654×799×1768 |
| 重量（kg） | 75 |