题目内容
2．
如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处．下列说法错误的是（ ）| A． | 小球由A处运动到B处，重力势能主要转化为动能 | |
| B． | 小球由B处运动到C处，阻力改变了小球的运动状态 | |
| C． | 小球由A处运动到C处的整个过程中，做减速运动 | |
| D． | 如果水平面的粗糙程度降低，则小球在水平面上运动的距离更长 |
分析 （1）动能的影响因素是质量和速度、重力势能的影响因素是质量和高度，二者可以相互转化；
（2）力可以改变物体的运动状态，结合小球运动状态的变化情况做出判断；
（3）根据小球有机械能转化情况可判断其速度的变化；
（4）实验中，水平面越光滑，小球受到的摩擦力越小，小球运动的距离越远．
解答 解：A、小球由A处运动到B处，高度降低、速度变大，重力势能主要转化为动能，故A正确；
B、小球由B处运动到C处，速度越来越小，是阻力改变了小球的运动状态，故B正确；
C、小球由A处运动到C处的过程中，先从A到B，速度增大，再从B到C，速度减慢，故C错误；
D、在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小球受到的摩擦力越小，小球运动的距离越远，故D正确．
故选C．
点评 本题主要考查了重力势能与动能的大小变化、力与运动的关系等，有一定综合性，但总体难度不大．
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12．关于物质密度，下列说法正确的（ ）
| A． | 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积 | |
| B． | 根据ρ=$\frac{m}{V}$，可知ρ与m成正比，ρ与V成反比 | |
| C． | 密度是物质本身的一种特性，只与物体的种类有关 | |
| D． | 将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的$\frac{1}{2}$ |
有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲所示．电源电压为12V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示，灯泡L的额定电压为6V，则灯泡L的额定功率为3.6W；当灯泡正常发光时，滑动变阻器R连入电路的阻值为10Ω．
小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两项探究，他们设计的两组实验装置如图所示．
11．
学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远．
小丽认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
小红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到表中的数据：
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：
（1）为了验证小丽的猜想，应选用序号为1、2、5的三组数据，得出的结论是：当射出仰角相同时，物体抛出速度越大，抛出的距离越远．
（2）为了验证小强的猜想，应选用序号为2、3、4的三组数据，射出仰角θ为45° 时，物体抛出的距离最远．
（3）根据研究结果，请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议：以45°仰角方向，以最大的力投掷．
学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远．小丽认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
小红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到表中的数据：
| 实验序号 | 射出速度v/（m/s） | 射出仰角θ | 射出距离（水平距离）s/m |
| 1 | 5 | 30o | 2.9 |
| 2 | 10 | 30o | 9.5 |
| 3 | 10 | 45o | 10.8 |
| 4 | 10 | 60o | 9.1 |
| 5 | 15 | 30o | 20.7 |
（1）为了验证小丽的猜想，应选用序号为1、2、5的三组数据，得出的结论是：当射出仰角相同时，物体抛出速度越大，抛出的距离越远．
（2）为了验证小强的猜想，应选用序号为2、3、4的三组数据，射出仰角θ为45° 时，物体抛出的距离最远．
（3）根据研究结果，请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议：以45°仰角方向，以最大的力投掷．
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