题目内容
8．
用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”．（1）实验中通过观察电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流．
（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中有（选填“有”或“无”）感应电流．让导体ab沿水平向左运动时，电流表指针向右偏；让导体ab沿向右运动时，电流表指针向左偏，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关．
（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施将导体ab换成多匝线圈．
（4）让导体ab沿水平向左运动时，电流表指针向右偏，将U形磁体对调，导体向右运动时电流表指针向右偏转（选填“左”或“右”）．
分析 （1）电路中有电流时，电流表的指针转动，因此可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了感应电流．
（2）产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；电流方向与导体运动方向有关；
（3）增大感应电流的方法：①将导体ab换成多匝线圈；②使用磁性更强的磁铁；③增大导体ab切割磁感线的运动速度；
（4）感应电流的方向跟导体切割磁感线方向、磁场方向有关．
解答 解：（1）实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流；
（2）磁铁左右水平运动，以磁铁为参照物，导体就是水平运动的，即导体做的是切割磁感线的运动，所以就会产生感应电流；
让导体ab沿水平向左运动时，电流表指针向右偏；让导体ab沿向右运动时，电流表指针向左偏，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关；
（3）我们可以将导体ab换成多匝线圈来增大感应电流，更容易观察；
（4）原来ab向左运动，现在对调磁体的磁极，ab向右运动；导体的运动方向和磁场的方向都发生了改变，所以感应电流的方向不变，故电流表的指针仍向右偏转．
故答案为：
（1）电流表指针是否偏转；（2）有；方向；（3）将导体ab换成多匝线圈；（4）右．
点评 产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割．
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B．探究电流与电压、电阻的关系
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（3）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）；
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量越多；
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（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入温度计，该实验通过比较温度计示数变化的高低，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．下面的探究实验中，也是采用这种研究方法的是A
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．探究电流与电压、电阻的关系
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（2）实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是煤油的比热小，吸收相同的热量，温度变化比较大．
（3）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）；
| 实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
| 1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
| 2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中A（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成相同质量的水．水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．