题目内容
研究平面镜成像特点的实验情况如右图所示,(1)烛焰在平面镜中所成的像是______像(实/虚),放在“烛焰”上的手指______被烧痛(选填“会”或“不会”).
(2)直尺的作用______.
(3)用玻璃板代替平面镜的原因是______.
(4)玻璃板不能太厚的原因是______.
(5)玻璃板如果不直放置对实验的影响是______.
【答案】分析:(1)根据平面镜成像特点可知,平面镜成的像不能出现在光屏,所以是虚像.
(2)用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,可以比较像与物到镜面的距离关系.
(3)用玻璃板代替平面镜是利用了玻璃的透光性,便于找到蜡烛的像.
(4)由于玻璃板有两个反射面,每个反射面相当于一个平面镜,都可以成像,玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小,光通过玻璃板会发生折射,所以玻璃板越薄越好.
(5)如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合.
解答:解:(1)根据平面镜成像特点可知,平面镜成的像是虚像,玻璃板另一侧没有蜡烛,所以不会烧痛.
答案为:虚,不会.
(2)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
故答案为:比较物距和像距的关系.
(3)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,这样便于找到蜡烛的像.
故答案为:便于找到蜡烛的像.
(4)透明玻璃板可以看到另一面,便于确定像的位置.折射会使物体成两次像,影响观察,所以应选用薄玻璃板.
故答案为:厚玻璃板会使物体两次成像,影响观察效果.
(5)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.
故答案为:有可能找不到像.
点评:本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.同时考查学生运用平面镜成像特点分析实际问题的能力.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
(2)用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,可以比较像与物到镜面的距离关系.
(3)用玻璃板代替平面镜是利用了玻璃的透光性,便于找到蜡烛的像.
(4)由于玻璃板有两个反射面,每个反射面相当于一个平面镜,都可以成像,玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小,光通过玻璃板会发生折射,所以玻璃板越薄越好.
(5)如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合.
解答:解:(1)根据平面镜成像特点可知,平面镜成的像是虚像,玻璃板另一侧没有蜡烛,所以不会烧痛.
答案为:虚,不会.
(2)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
故答案为:比较物距和像距的关系.
(3)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,这样便于找到蜡烛的像.
故答案为:便于找到蜡烛的像.
(4)透明玻璃板可以看到另一面,便于确定像的位置.折射会使物体成两次像,影响观察,所以应选用薄玻璃板.
故答案为:厚玻璃板会使物体两次成像,影响观察效果.
(5)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.
故答案为:有可能找不到像.
点评:本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.同时考查学生运用平面镜成像特点分析实际问题的能力.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
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