题目内容
4．如图，用细线拉住橡皮在水平面上做匀速圆周运动，在图中画出橡皮受力示意图；
分析 根据力的示意图的定义，将橡皮所受重力和绳拉力的方向、作用点表示出来即可．
解答 解：橡皮所受重力方向竖直向下，作用点在重心，绳子的拉力方向沿绳子指向手，作用点画在重心上，故画重力和绳拉力的示意图如图：
点评 画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图．
练习册系列答案
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15．如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右端移动，则（ ）
| A． | 电流表示数减小，电压表示数减小 | B． | 电流表示数不变，电压表示数不变 | ||
| C． | 电流表示数增大，电压表示数增大 | D． | 电流表示数减小，电压表示数增大 |
12．下列估测符合生活实际的是（ ）
| A． | 此张物理试卷重约1N | |
| B． | 教室的高度约10m | |
| C． | 成年人站立时对地面的压强约1.5×102Pa | |
| D． | 考场温度约20℃ |
19．在“神州九号”飞船中，不可能完成的实验是（ ）
| A． | 弹簧测力计测重力 | B． | 用刻度尺测物体长度 | ||
| C． | 马德堡半球实验 | D． | 天平测物体质量 |
15．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的震动时，猜测：即使在弦紧张程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制琴弦的条件：
（1）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使他们保持不变，进而寻找出另一种可变因素与被研究的物理量之间的关系，掌握了这种实验探究方法后，请你帮助小兰完成本实验．如果小兰想探究发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表格中编号为D、E的琴弦（填字母）．
（2）如果小兰想探究发声的音调与弦的横截面积的关系，你认为她应该选用表格中编号为A、B的琴弦（填字母）．
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使他们保持不变，进而寻找出另一些因素的关系，这种研究法叫做控制变量法．
| 控制条件 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/cm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 钢 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（2）如果小兰想探究发声的音调与弦的横截面积的关系，你认为她应该选用表格中编号为A、B的琴弦（填字母）．
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使他们保持不变，进而寻找出另一些因素的关系，这种研究法叫做控制变量法．