题目内容
如图所示的事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A. 
检查相框是否挂正 B. 
用力拉弹簧
C. 
往墙上敲钉子 D. 
往前推桌子
A
【解析】（1）A项图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；
（2）B是拉力，C是敲打施加的力，D是水平推力，都与重力的方向无关，故B、C、D错误．
故选A．
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案一个苹果的质量大约是（ ）。
A. 1.5 kg B. 1.5×10-1 kg
C. 1.5×10-2 kg D. 1.5×10-3 kg
B
【解析】一个苹果的质量大约100g-200g左右。
A. 1.5 kg，不符合实际；
B. 1.5×10-1 kg，等于150g，符合实际；
C. 1.5×10-2 kg，等于15g,不符合实际；
D. 1.5×10-3 kg，等于1.5g，不符合实际。
故选B。 下列装置中，利用电流的磁效应工作的是（ ）
A． 
电铃
B． 
小小电动机
C． 
动圈式话筒
D． 
手摇发电机
A
【解析】
试题分析：图中电铃的主要部件之一是电磁铁，利用了电流的磁效应，故A正确；电动机是利用了通电导体在磁场中受力的原理制成的，不是利用电流的磁效应，故B错误；动圈式话筒的工作原理是利用了电磁感应，将声信号变成电信号，不是利用电流的磁效应，故C错误；手摇发电机是利用了电磁感应的原理制成的，不是利用电流的磁效应，故D错误；故应选A。 人类对行星运动规律的认识有两种学说,下列说法正确的是( )
A. 地心说的代表人物是“托勒密”
B. 地心说的代表人物是“亚里士多德”
C. 日心说的代表人物是“开普勒”
D. 地心说有其局限性,日心说没有局限性
A
【解析】A. B. 古希腊天文学家托勒密提出以地球为中心的宇宙模型，即地心说的代表人物是“托勒密”故A正确，B错误；
C. D. 哥白尼提出了日心说，从今天来看，日心说也具有其局限性，但对当时的认识水平来说，是一大进步，故CD错误；
选A。 古人通过观察和猜想,建立了不同的宇宙模型,其中古希腊天文学家托勒密提出以_____为中心的宇宙模型,简称“地心说”。近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型,简称____．
地球 日心说
【解析】“地心说”即认为地球是宇宙的虽心，包括太阳等日月星辰都围绕地球运动；
近代波兰科学家哥白尼经过观察提出了以太阳为中心的宇宙模型，即日心说，是人类对宇宙认识的一大进步。 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，显示为9．ON，则该物体的重为（ ）
A. 一定等于11．O N
B. 一定等于9.0 N
C. 一定小于9.0 N
D. 一定大于11．O N
C
【解析】试题分析：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9.0N．
故选C． 下列关于力的看法，错误的是（ ）
A. 力是一个物体对另一个物体的作用
B. 两个物体只要相互接触，就可以产生力的作用
C. 两个不相互接触的物体间也能存在力
D. 两个物体之间不存在相互作用就一定不存在力
B
【解析】A、力是物体对物体的作用，故A正确；
B、两物体接触不一定有力的作用，故B错误；
C、物体不接触可以产生力的作用（如磁力、重力），故C正确
D、力是物体间的相互作用，故D正确．
故选B 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ )
A. 向前划船时，要用桨向后拨水
B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地
C. 火箭起飞时，要向下方喷气
D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球
D
【解析】试题分析： 向前划船时，要用桨向后拨水，浆对水施加一个向后的力，由于力的作用是相互的，水对桨产生一个向前的力，故选项A不符合题意；人向前跑步时，要向后下方蹬地，脚对地施加一个向下的力，由于力的作用是相互的，地对脚产生一个上的力，故选项B不符合题意；火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对地面施加一个向下的力，由于力的作用是相互的，地面对火箭产生一个上的力，故选项C不符合题意；头球攻门时，... 能说明分子在不停地做无规则运动的现象是（ ）
A. 漫天沙尘 B. 花香四溢 C. 落叶纷飞 D. 细雨绵绵
B
【解析】ACD、漫天沙尘、落叶纷飞、细雨绵绵这些都是肉眼可以观察到的，属宏观物体的运动，不是分子的运动，不合题意； B、花香四溢是扩散现象，是分子不停地做无规则运动的结果，符合题意．
故选B．