题目内容
乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生,他总结两年来所做的物理探究实验发现
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。
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甲 探究摩擦力与什么因素有关 乙 探究动能的大小与什么因素有关
如:图中的甲实验是让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;图中的乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用 法。如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 ,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小,同时控制小球的 不变。
(1)匀速直线、在水平面上移动的距离的大小(或S的大小);(2)控制变量法、压力大小(或砝码的个数)、速度(或小球释放时的高度或h的大小)、质量。
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