题目内容

在做“研究凸透镜成像”的实验时,保持烛焰和光屏的距离为16厘米,移动凸透镜,当把凸透镜置于烛焰和光屏之间,并距烛焰4厘米处时,屏中刚好得到一个清晰的像,则凸透镜向
 
移动
 
厘米,便可得到另一个清晰的像.
分析:首先根据像和物体之间的关系及物距的大小判断出像距的大小,然后根据光路的可逆性进行分析.
解答:解:烛焰和光屏的距离为16厘米,物距等于4厘米时,屏中得到一个清晰的像,此时像距等于16cm-4cm=12cm,根据折射光路的可逆性,当物距等于12cm时,像距等于4cm,所以凸透镜向光屏移动12cm-4cm=8cm,便可得到另一个清晰的像.
故答案为:光屏;8.
点评:掌握光路的可逆性,当凸透镜成实像时,交换光屏和物体的位置,则在光屏上仍能成像,但成像的大小情况发生变化,此题是将凸透镜移动,可根据光路的可逆性进行分析.
练习册系列答案
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回顾探究和实验:
(1)晓云同学在做研究凸透镜成像的实验时,遇到以下问题,请你回答:
①保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰处在a、b、c、d四点,其中c点为两倍焦距所在点,并分别调整光屏的位置,直至得到清晰的像.实验后,他总结出以下结论,其中说法错误的是
B
B

A.烛焰位于a点时,屏上出现的像最小
B.烛焰位于c点时,屏上出现的像最大
C.烛焰位于a点时,成缩小的实像
D.烛焰位于d点时,成放大的实像
②能够说明投影仪原理的是将蜡烛放在
d
d
点,投影仪上平面镜的作用是
改变光的传播方向
改变光的传播方向

(2)在同样的烧杯中盛着质量相等的甲、乙两种液体,用同样的酒精灯给它们加热,其温度随时间变化的图象如下:
①如果使它们升高相同的度数,我们发现
用的时间长,这说明
的吸热能力强.由此可以得出结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的
热量
热量
一般是
不同
不同
的,为了比较物质的这一特性,物理学中引入“比热容”这一概念,它的定义是:
单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容
单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容

②继续给两种液体加热,当温度上升到100℃时,发现甲的温度不再上升,这是因为:
甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变
甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变

③由图象可知
液体的比热容大.
(3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的办法填在表中对应的空格里.
实际问题 解决问题的办法
为探究光在空气中的传播情况,打开激光手电,但不能观察到光的传播路径
点燃蚊香,制造烟雾
点燃蚊香,制造烟雾
在比较不同物质的吸热能力时,无法看到物体吸热的多少
用同样的热源加热,比较加热时间的长短
用同样的热源加热,比较加热时间的长短

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