如图所示的实物电路中少画出两根导线.忘了标出电灯L1.L2.请你画上两条导线并标出电灯L1.L2.补上后要求:①闭合开关后.电灯L1.L2能同时发光,②电流表只测通过电灯L2的电流,③画出这个电路的电路图. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示的实物电路中少画出两根导线，忘了标出电灯L1、L2，请你画上两条导线并标出电灯L1、L2，补上后要求：①闭合开关后，电灯L1、L2能同时发光；②电流表只测通过电灯L2的电流；③画出这个电路的电路图。

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同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是( )

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．

（1）实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少．

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有_____的特点．

（3）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入_____、_____的同种液体．

初二（9）班的电教科代表是个节电达人，他总爱随手关掉课室里暂时不使用的电器．他每多关闭一个电器，课室电路变大的物理量是

A. 总电流 B. 总电阻 C. 总功率 D. 无法判断

小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，请解答下列问题：

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整__________。（导线不能交叉）

（2）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_____端。（选填“左”或“右”）

（3）团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，原因可能是_____。

A．小灯泡断路 B．小灯泡短路

C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器接入电路的阻值过大

（4）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____。

（5）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。

（6）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_____。

如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）

A. B. C. D.

如图现象中，通过热传递来改变内能的是（　　）

A．给冷水加热 B．压缩空气温度升高　

C．下滑时臀部发热 D．搓手取暖

下列估算接近实际的是

A. 成年人双脚站立在水平地面上，对地面的压强约104Pa

B. 一本物理课本的重力约0.2N

C. 一名中学生的质量约500kg

D. 一根头发能承受的拉力约200N

小华组装了一台直流电动机模型，她将电动机模型接入如图（a）所示的电路中，已知电源电压U=3V，并保持不变，线圈电阻R=1．5Ω，接通电路后，电动机正常转动，电流表读数I=0．8A，已知电动机正常工作时的能量转化关系如图（b）所示，摩擦不计，求：

（1）电动机正常转动1min线圈产生的热量Q=________。

（2）电动机输出的机械能的功率为________W。