题目内容

5.体育运动中涉及到许多的物理知识,请完成下列内容:
足球场上奔跑的运动员,相对看台上的观众是运动(选填“运动”或“静止”)的;穿着“41码”的运动鞋打球,“41码”表示其长度约为26cm(填单位).鞋底刻有花纹是为了增大鞋与地面的摩擦力,防止滑倒.

分析 (1)运动和静止是相对的,选择的参照物不同,物体的运动状态就会改变;
(2)鞋码和长度的关系是:长度(cm)=$\frac{鞋码+10}{2}$;
(3)压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力就越大.

解答 解:(1)奔跑的运动员相对于看台上的观众位置发生了改变,所以是运动的,
(2)鞋码和长度的关系是:长度(cm)=$\frac{鞋码+10}{2}$,
因此代入数据计算得,41码的鞋长度是约26cm;
(3)鞋底上的花纹是采用增大接触面的粗糙程度的方式增大摩擦的.
故答案为:运动;cm;摩擦力.

点评 本题结合运动场上学生常见的现象考查了物理知识,体现了物理和生活的紧密联系,考查了学生的理论联系实际的能力.

练习册系列答案
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17.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下:
①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表:
实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N
3.63.61.2
2.41.0
3.64.81.2
(1)此实验根据二力平衡原理测出摩擦力的大小.
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变压力(选填“压力”或“重力”).
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为3.6N.
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下D不是其优点.
A.不需要匀速拉动           B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作           D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤①③(填表中的实验序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下B有关.
A.拉纸的速度     B.纸面粗糙程度         C.金属盒与纸的接触面积.

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