题目内容
3．
ab是两根相同的绳子，M为重物，若在b上作用一个力．（1）缓慢拉动，哪根绳子先断；
（2）快速拉动，哪根绳子先断．
分析 根据物体进行受力分析和惯性的知识来解答．
解答 答：（1）如果慢拉，上面的绳子先断，因为此时上面的绳子受到的拉力和物体的重力之和，力较大；
（2）如果猛地一拉，下面的绳子先断，此时由于惯性，重物要保持原来的静止状态，因此在短时间内，上面的绳子拉力几乎没变．
点评 本题考查了利于运动的关系，以及惯性的应用，是一道中等题．
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相关题目
14．
小明在探究物体所受重力的大小与质量的关系时，记录的实验数据如表所示：
（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
（2）分析表中实验数据，可得出的结论是：重力大小与质量成正比．
（3）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：测力计没有校零．
小明在探究物体所受重力的大小与质量的关系时，记录的实验数据如表所示：| 实验序号 | 物体质量/kg | 物体重力/N | 重力与质量的比值/（N/kg） |
| 1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
（2）分析表中实验数据，可得出的结论是：重力大小与质量成正比．
（3）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：测力计没有校零．
11．冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管破裂，水管破裂的主要原因是（ ）
| A． | 水管耐冻程度不够，冻破了 | B． | 水结成冰后，密度变大，涨破了 | ||
| C． | 水结成冰后，质量变大，压破了 | D． | 水结成冰后，体积变大，撑破了 |
8．某一个滑轮组经过改进后机械效率提高了，把同一个重物提高相同高度，改进后与改进前相比（ ）
| A． | 做的有用功减少，机械效率减小 | B． | 做的有用功减少，功率减小 | ||
| C． | 做的总功减小，机械效率增大 | D． | 做的总功减少，功率增大 |
5．学校教室内的电灯都是并联的，某天晚上若某盏灯突然坏了，以下说法中正确的是（ ）
| A． | 电路两端的电压减小了 | B． | 电路的总电阻变大了 | ||
| C． | 教室内的总电流变大了 | D． | 教室内电灯的总功率变大了 |
3．小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系．
（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：
A．观察测力计的量程与分度值
B．将测力计水平放置，调整指针至零点
C．用测力计测一个钩码的重力，并记录数据
D．逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据
①以上实验步骤中，步骤B的操作是错误的，应该进行改正．
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是重力与质量成正比．
（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法合理（合理/不合理）．
（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：
A．观察测力计的量程与分度值
B．将测力计水平放置，调整指针至零点
C．用测力计测一个钩码的重力，并记录数据
D．逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据
①以上实验步骤中，步骤B的操作是错误的，应该进行改正．
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是重力与质量成正比．
| 次数 | 钩码质量/kg | 钩码重力/N |
| 1 | 0.05 | 0.5 |
| 2 | 0.1 | 1 |
| 3 | 0.15 | 1.5 |