题目内容
20．小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，
猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还
与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成
匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的
实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电
路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多
少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验.
- 研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开
关S后，通过观察比较得出结论_______________________________________________________；?
（3）实验中小张采用的研究方法是___________________________________________。
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小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想：电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．
（2006?盐城）小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．
小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．
