如图是小明同学所做得“观察水的沸腾实验装置.为了节约能源适当缩短实验时间.可以采取的措施有 (1) ． (2) ．在加热过程中.以下说法错误的是． A.开始加热时.水中就有大量气泡产生 B.水沸腾前.水的温度不断上升 C.水沸腾时.气泡上升过程中体积逐渐变大 D.水沸腾过程中.水需要不断吸热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是小明同学所做得“观察水的沸腾”实验装置，为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)

(1)________．

(2)________．

在加热过程中，以下说法错误的是________．(填序号)

A、开始加热时，水中就有大量气泡产生

B、水沸腾前，水的温度不断上升

C、水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变大

D、水沸腾过程中，水需要不断吸热

答案：加盖子；用热水；A

练习册系列答案

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如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）在连接电路时，开关应处于

断开

状态．
（2）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是

不相同

的．（填“相同”或“不相同”）．实验时若L₁不发光，L₂发光的原因可能是

A．通过灯泡L₁的电流比L₂的电流小 B．灯泡L₁的灯丝断了
C．小灯泡L₁灯座处可能短路了　　　 D．灯泡靠近L₂电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：

在串联电路中电流处处相等

．

实验序号	电流表的位置	A	B	C
1	电流I/A	0.3	0.3	0.3
2	电流I/A	0.4	0.4	0.4
3	电流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：

“探究杠杆的平衡条件”实验中的有关问题如下：
（1）先调节杠杆两端平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是

方便测量力臂

；
（2）进行实验中，若杠杆左端偏高，则可以在杠杆的右侧采取的一种措施是

减少右端的砝码数量或将悬挂的砝码向左适当移动

．
（3）如图所示是小明同学三次实验的情景，实验所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．观察实验图可知，表格中“△”所代表的实验数据分别是

cm、

N．

实验次数	动力F₁/N	动力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	△	△	10
3			1.5	10

（4）如图，小明同学第三次实验时，改用弹簧测力计斜向下拉．当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数F₁=1.2N，则根据杠杆平衡条件可得：动力臂L₁=

12.5

cm．

如图是小明同学所做得“观察水的沸腾”实验装置，为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)

(1)________．

(2)________．

在加热过程中，以下说法错误的是________．(填序号)

A、开始加热时，水中就有大量气泡产生

B、水沸腾前，水的温度不断上升

C、水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变大

D、水沸腾过程中，水需要不断吸热

如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是 ▲ 的。（填“相同”或“不相同”）。

(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L₂就亮了，但L₁没亮。他在实验操作中不当之处是： ▲ 。

实验时L₁没亮的原因可能是( ▲ )

　A．通过灯泡L₁的电流比L₂中的电流小 B．灯泡的灯丝断了

　C．该小灯泡灯座处可能短路了　　　　D．灯泡靠近电源负极

(3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论： ▲ 。

(4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

　甲：　　　　　　　　　　　　　 ▲ 　　　　　　　　　　　　　．

　乙：　　　　　　　　　　　　　 ▲ 　　　　　　　　　　　　　．

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