题目内容
如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态．（2）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是
不相同
不相同
的．（填“相同”或“不相同”）．实验时若L1不发光，L2发光的原因可能是C
C
A．通过灯泡L1的电流比L2的电流小 B．灯泡L1的灯丝断了
C．小灯泡L1灯座处可能短路了 D．灯泡靠近L2电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：
在串联电路中电流处处相等
在串联电路中电流处处相等
．| 实验序号 | 电流表的位置 | A | B | C |
| 1 | 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| 2 | 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
| 3 | 电流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
．乙：
电流表所选量程太大
电流表所选量程太大
．分析：（1）连接电路时要断开开关；
（2）为得出普遍结论，实验时应使用不同规格的实验器材进行多次实验；常见的电路故障有断路与短路，根据电路故障现象判断电路故障原因．
（3）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论．
（4）使用电流表时要注意电表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；电表要选择合适的量程．
（2）为得出普遍结论，实验时应使用不同规格的实验器材进行多次实验；常见的电路故障有断路与短路，根据电路故障现象判断电路故障原因．
（3）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论．
（4）使用电流表时要注意电表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；电表要选择合适的量程．
解答：解：（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）实验时最好选择两个规格不相同的小灯泡进行实验．
A、两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等，故A错误；
B、如果灯泡L1的灯丝断了，电路断路，两灯泡都不发光，故B错误；
C、如果小灯泡L1灯座处可能短路了，L1不发光，而L2发光，符合题意，故C正确；
D、灯泡发光不发光与灯泡是否靠近电源负极无关，故D错误；故选C．
（3）由表中实验数据可知，IA=IB=IC，由此可得：在串联电路中电流处处相等．
（4）由图甲所示电流表可知，电流表指针反向偏转，是由电流表正负接线柱接反了造成的；
由图乙所示电流表可知，电流表指针偏转较大太小，这是由于电流表所选量程太大造成的；
故答案为：（1）断开；（2）不相同；C；（3）在串联电路中电流处处相等；（4）电流表正负接线柱接反了；电流表所选量程太大．
（2）实验时最好选择两个规格不相同的小灯泡进行实验．
A、两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等，故A错误；
B、如果灯泡L1的灯丝断了，电路断路，两灯泡都不发光，故B错误；
C、如果小灯泡L1灯座处可能短路了，L1不发光，而L2发光，符合题意，故C正确；
D、灯泡发光不发光与灯泡是否靠近电源负极无关，故D错误；故选C．
（3）由表中实验数据可知，IA=IB=IC，由此可得：在串联电路中电流处处相等．
（4）由图甲所示电流表可知，电流表指针反向偏转，是由电流表正负接线柱接反了造成的；
由图乙所示电流表可知，电流表指针偏转较大太小，这是由于电流表所选量程太大造成的；
故答案为：（1）断开；（2）不相同；C；（3）在串联电路中电流处处相等；（4）电流表正负接线柱接反了；电流表所选量程太大．
点评：本题考查了实验注意事项、电路故障分析、实验数据分析、电流表的使用方法及注意事项等，这些都是实验常考问题，一定要掌握；在使用电流表之前，要先调零，使用电流表时要注意选择合适的量程，注意电表正负接线柱不要接反．
练习册系列答案
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27、
在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道（如图甲，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个．
