题目内容
如图所示，甲、乙是电流表或电压表，当开关S闭合后，要使电阻并联，甲表是____，乙表是_____。
小明在家用燃气灶烧水，已知水壶里水的体积为3L，水的初温为20℃，现将水加热至100℃，消耗燃气为0.04m3，已知燃气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则水的内能增加了__J，燃气灶烧水的效率为__．
小科发现家中电压力锅的铭牌上标有“1100W”字样,他在学习了电能表的相关知识后，想利用家中的电能表来测量电压力锅的实际电功率，看看测出的实际电功率和铭牌上的功率是否相符.
(1)要测量电压力锅的实际电功率，除了家中的电能表，还需要的测量工具是________
(2)如图所示是小科家上月初和上月末的电能表的表盘，他家上月消耗的电能为_______度。
(3)小科家同时工作的家用电器总功率不得超过_______W。
(4)测量时，他断开家里其他用电器，只让电压力锅单独工作3min,观察到电能表指示灯闪烁了80次，则该电压力锅的实际电功率是___W,他发现电压力锅的实际电功率与铭牌上标的功率不相符，导致这一现象的原因可能是_________
如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路。
⑴正确连接好电路，闭合开关后，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查，图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是_____（选填字母）
⑵排除故障后测量灯泡额定功率，闭合开关，缓慢移动滑片，灯泡亮度逐渐变亮，直至_____时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是_____W。
⑶若没有电流表，小莉想利用一个电压表各一个电阻箱测量小灯泡的额定功率，她选择了满足实验要求的实验器材，并按照图丙所示的电路图连接好实物，以下是她设计的实验方案，请将它补充完整：
①只闭合开关____，移动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；
②下一步操作是：____，当电压表示数为2.5V时，读出电阻箱连入电路的阻值；
③利用上述测量出的物理量及已知量，写出小灯泡额定功率的表达式是：P=_____。
学了电路后，小明设计了四个体重计原理图，你认为可行的是（ ）
A. B. C. D.
1820年，丹麦物理学家_____通过大量实验，证明电流周围的磁场；1831年，英国物理学家法拉第致力于研究“磁生电”，历经十年，终于发现了______现象，根据这一发现，后来发明了_______（选填“电动机”或“发电机”）。
在“探究二力平衡条件”的实验中：
(1)设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是________。
(2)实验中保持F1和F2相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之是_______。
水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是
A. 文具盒所受重力做了功
B. 文具盒所受拉力做了功
C. 文具盒所受支持力做了功
D. 没有力对文具盒做功
小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法正确的是（ ）
A. 电阻R0的阻值为2Ω
B. 开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω
C. 小灯泡L的额定功率为0.625W
D. 开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω
并联，甲表是____，乙表是_____。
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B. 
C. 
D. 
