下列实验中:①测量小石头的密度,②测量一张课本纸的厚度,③测量同学百米跑步的速度,④测量一枚大头针的质量.运用了相同的科学方法的是( )A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ B [解析]实验中:①测量小石头的密度.可以分别测量质量和体积.代入公式计算密度,③测量同学百米跑步的速度.可以测量出时间.代入公式计算速度, 而实验②测量一张课本纸的厚度和④测量一枚大头针的质题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列实验中：①测量小石头的密度；②测量一张课本纸的厚度；③测量同学百米跑步的速度；④测量一枚大头针的质量。运用了相同的科学方法的是（）

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

B 【解析】实验中：①测量小石头的密度，可以分别测量质量和体积，代入公式计算密度；③测量同学百米跑步的速度，可以测量出时间，代入公式计算速度；而实验②测量一张课本纸的厚度和④测量一枚大头针的质量，由百度和质量都很小，不能直接测量，所以都采用了累积法的科学方法，即测量多张纸的厚度和多枚大头针的质量，然后进行求均值得出结果，故B符合题意。选B。

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如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察_____，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫_____（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻大小与导体_____的关系。

电流表的示数转换法横截面积【解析】如图，AB和CD均为镍铬合金线，且长度相同，所以这个实验装置是研究电阻大小与导体横截面积的关系，采用了控制变量法；而电阻的大小，影响电流的大小，所以根据电流表的示数大小，判断电阻的大小，又应用了转换法，即用电流的大小来说明电阻的大小变化。

将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）

A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像

C. 倒立、等大的实像 D. 正立、放大的虚像

C 【解析】试题分析：（1）根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．（2）凸透镜成像时，U=2f，成倒立、等大的实像．【解析】将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm．一个物体放在这个透镜前40cm处，U=2f，成倒立、等大的实像．故选C． ...

如图，弹簧测力计的分度值是_____________，物物体的重力为__________N；

0.2N 3.6N 【解析】如图，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数即物体的重力为3.6N。

甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程s跟时间t的关系图像如图所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？______________________ (写出一条即可)

乙的速度比甲大乙出发比甲晚15min 甲、乙出发后在60m处相遇等【解析】试题分析：图象有横轴和纵轴，所以在找信息时要抓住图象中的几个特殊的点：轴上的点，两条直线的交点；还要会根据纵轴、横轴上对应的物理量得出甲和乙的速度关系，以及由甲和乙的图象得出路程和时间的关系．【解析】由图可知，甲和乙的图象都是一条直线，这表明甲和乙做的都是匀速直线运动；乙在15min时才开始出发，表明乙...

如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）

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C 【解析】A. 水面“折”枝，是由光的折射形成的现象； B. 小孔成像，是由光的直线传播形成的； C. 水面倒影，是平面镜成像，由光的反射形成； D. 树叶的影子，由光的直线传播形成。故C符合题意。

如图所示，是我国“长征2F”运载火箭将“神舟八号”载人飞船发射升空时的情景。若说此时的神舟飞船是静止的，所选的参照物是（）

A. 发射塔 B. 长征火箭 C. 地面 D. 高山

B 【解析】如图载人飞船发射升空时的情景。飞船相对于发射塔、地面、高山都发生了位置变化，是运动的，而飞船相对于火箭没有位置变化是静止的，故B正确，ACD错误。选B。

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2.5×103 50 110 【解析】水对桶底的压强是：；水对桶底的压力是：；地面受到水桶的压力为桶重与水重的和，即

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察_____________，这说明了___________。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__________________。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

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乒乓球被弹开声音是由物体振动产生的在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体）空气铃声越来越小真空不能传声【解析】、解答：(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；它说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察；(2)桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；(3)敲击...