题目内容
12.水平桌面上放一本书,书的质量为0.3kg,则书的重力是3N,若书与桌面的接触面积为0.05m2,则书对桌面的压强是60Pa,表示的意义为1m2的桌面受到的压力为60N.分析 利用G=mg求解重力,书对桌面的压力等于其重力,再利用p=$\frac{F}{S}$求解压强.1Pa表示1m2物体表面上受到的压力为1N.
解答 解:书的重力:
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N;
书对桌面的压力F=G=3N,
书对桌面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{3N}{0.05{m}^{2}}$=60Pa;
60Pa表示的意义为1m2的桌面受到的压力为60N.
故答案为:3;60;1m2的桌面受到的压力为60N.
点评 此题考查重力的计算和压强的计算,关键是知道放在水平桌面上的书对桌面的压力等于其重力.
练习册系列答案
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3.小明将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出80cm3的水(g取10N/kg),则物体受到的浮力为:( )
| A. | 1N | B. | 0.8N | C. | 0.2N | D. | 1.8N |
7.
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图.
(1)从表中数据可分析出实验2是用乙(“甲”或“乙”)图做的实验,机械效率为57.1%.
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低.
(3)比较实验1和实验3可得结论:同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高.
(4)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让弹簧测力计处于静止状态时才读数,他这样测得的机械效率将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).
| 实验次数 | l | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η/% | 74.1 | 83.3 |
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低.
(3)比较实验1和实验3可得结论:同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高.
(4)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让弹簧测力计处于静止状态时才读数,他这样测得的机械效率将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).
17.以下所给物体在常温下是导体的是( )
| A. | 陶瓷 | B. | 橡胶 | C. | 铜线 | D. | 玻璃 |
4.用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复成原状.关于此天线制作材料的描述错误的是( )
| A. | 具有形状记忆功能 | B. | 具有很低的熔点具有良好的延展性 | ||
| C. | 属于金属材料 | D. | 属于混合物 |
1.
在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,小明选用了电压为6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡和其它合适的器材,并连接了部分实验电路,如图所示:
(1)为了完成实验,请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)
(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到B(选填“A端”或“B端”);
(3)当闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,灯丝突然烧断,此时电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)换相同规格的灯泡,重新实验并记录数据如下表:
根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?不合理(选填“合理“或“不合理“),你的理由是灯丝的电阻受温度影响,小灯泡的灯丝温度不同,电阻也不相同.
(5)小明还想利用现有的实验器材测量小灯泡的额定功率,但此时电压表0-15V量程突然损坏,而0-3V量程完好.请你在不增减器材的情况下,帮他设计测量小灯泡额定功率的实验.要求写出必要的实验步骤,用字母(或数值)记录所测得的物理量并写出小灯泡额定功率的表达式.
实验步骤:将电压表并联在变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.2V,记下此时电流表的示数I
小灯泡额定功率的表达式:P额=3.8V×I.
(1)为了完成实验,请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)
(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到B(选填“A端”或“B端”);
(3)当闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,灯丝突然烧断,此时电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)换相同规格的灯泡,重新实验并记录数据如下表:
| 电压/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 | 3.2 | 3.5 |
| 电流/A | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 | 0.58 | 0.61 |
| 电阻/Ω | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 5.5 | 5.7 |
| 平均电阻/Ω | 5.4 | |||||
(5)小明还想利用现有的实验器材测量小灯泡的额定功率,但此时电压表0-15V量程突然损坏,而0-3V量程完好.请你在不增减器材的情况下,帮他设计测量小灯泡额定功率的实验.要求写出必要的实验步骤,用字母(或数值)记录所测得的物理量并写出小灯泡额定功率的表达式.
实验步骤:将电压表并联在变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.2V,记下此时电流表的示数I
小灯泡额定功率的表达式:P额=3.8V×I.