题目内容
钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。
（1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值100元的钞票，看到“100”字样发光。这表明紫外线能使_______发光。
（2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明一玻璃，调整玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃________。
（3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究______。
（1） 荧光物质 （2） 反射 （3） 玻璃（透明物体）能否透过紫外线
解析试题分析：紫外线验钞只要是利用紫外线能使荧光物质发光。紫外线没有直接照射到钞票上，是被反射照到使其发光，这表明紫外线能被透明玻璃反射。让紫外线灯正对玻璃照射钞票不发光，说明紫外线不能通过玻璃，所以实验是为了探究玻璃（透明物体）能否透过紫外线。
考点：光的反射、紫外线应用
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案（6分）2013 无锡晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关。
（1）根据所学知识，可确定猜想a是_________（合理、不合理）的；
（2）为了进行探究，他们制作了甲乙丙丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。
让你在甲乙丙丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关，你选用________卡片；
在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论_________（可靠、不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。
（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_________。
| A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像； |
| B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关 |
| C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关； |
| D．不管光斑是不是像，他们都是有光的直线传播形成的 |
