题目内容
【题目】如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、S3时，灯发光，会出现现象．
【答案】L1、L2；并；L1、L2；串；L1、L2、L3；并；都不；短路
【解析】解：（1）当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，L1、L2并联连接，因此灯泡L1、L2发光；（2）当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，L1、L2串联连接，因此灯泡L1、L2发光（3）当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，L1、L2、L3并联连接，因此灯泡L1、L2、L3发光；（4）当同时闭合开关S1、S3时，形成电源短路，灯泡都不会发光．
所以答案是：L1、L2；并；L1、L2；串；L1、L2、L3；并；都不；短路．
同步练习强化拓展系列答案
【题目】如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和电阻R2两端电压分别为（ ）
A.4.8V 1.2V
B.6V 1.2V
C.1.2V 6V
D.1.2V 4.8V
【题目】小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点． 
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
（1）在拆断开接电路时，开关必须 ．
（2）实验中最好选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC ． 经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是（用公式表示）．
（4）小希进行多次实验的主要目的是（填序号）
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
（5）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小明的办法是（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ．
【题目】如图所示的装置中，两个钩码重力不等，释放后重钩码下降，轻钩码上升，然后反复对调左右两个钩码，通过传动装置可实现：在钩码升降过程中，能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动． 
（1）叶轮在不停地转到过程中，可以知道容器中水的温度 ， 原因是：叶轮通过方式实现了能量的转化．
（2）实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g，c水=4.2×103J/（kg℃）】
钩码升降次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
水温的变化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在钩码升降1次的过程中，容器中的水吸收的热量为J．对比发现，水吸收的热量于对应的钩码升降所做的功．
（3）综合分析实验装置及表格中的数据，你认为该实验中能量损失主要来源于 ． （只写出其中一条即可）
