题目内容

下图中是初二(1)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景。

(1)甲图说明声音能够在 中传播;

(2)乙图中的声音是通过哪些介质传到耳朵里去的?

(3)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明

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