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战斗机的机翼在设计时充分利用了流体力学的知识，如图所示，当飞机高速飞行时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强 （填“大”或“小”），这样，机翼受到一个向 （填“上”或“下”）的压力差．

练习册系列答案
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炎热的夏季，小强口渴了买了瓶矿泉水，小强用10N的力握住重为7N的矿泉水瓶子使瓶身竖直在空中静止不动，手与瓶之间的摩擦力的大小为 N，若将手的握力增加到15N，则手与瓶之间的摩擦力的大小将 （填“增大”、“减小”或“不变”）．

一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中．如图13所示是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．（g取10N/kg）求：

（1）圆柱体的质量；

（2）当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强；

（3）圆柱体受到的最大浮力．

日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识．如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是 的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而 ，摔下来就狠了．

如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa pb（填“＞”、“＜”或“=”）．当打开阀门时，液体 （填“流动”或“不流动”）．

如图所示，a、b是两种物质的质量与体积关系图象，分别用a，b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后，甲、乙受到的浮力之比为（ ）

A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．1：3

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ．

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ．

为了测量干玉米粒的密度，小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33g，接着用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出水和瓶子的总质量为128g，然后拧开瓶盖，把这33g干玉米粒全部装进饮料瓶中（玉米粒短时间内吸水可忽略不计），再次拧上盖子，擦干溢出的水，用天平测出此时瓶、瓶中的水和玉米粒的总质量为131g，由此可以算出干玉米粒的密度约为（ ）

A. 0.92×103kg/m3 B. 1.1×103kg/m3

C. 1.2×103kg/m3 D. 11×103kg/m3

如图1是带烘干功能的滚桶洗衣机，工作电压为220V．并联在电源上的电动机和电热丝是洗衣机中两个重要的能量转换部件，受电脑芯片的控制，它们在洗涤、脱水、烘干环节的电功率是不同的，其具体的工作情况如图2所示，其中电热丝只在烘干环节工作．问：

（1）烘干时电热丝的电阻是多大？

（2）这次洗衣过程中，洗衣机的最大工作电流是多少？

（3）这次洗衣共消耗多少度电？（不计其他部件耗电）

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