题目内容
如下图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音义，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究
A．声音产生的原因
B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系
D．声音的传播是否需要时间
物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到端（选填“A”或“B”）。
（2）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是_______．纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.3A，则该定值电阻阻值为_______Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为_______（填“合理”或“不合理”）的，理由是_______．
（3）该电路还能用来进行_______的实验。（写出一条即可）
2016年9月24日苏州轨道交通2号线延伸线正式开通试运营，整条线路全长约37．5km．途径相城、姑苏、吴中、园区4区，共设站35座．其中线路中最大站距2010m，最小站距650m．
求:（1）轨道交通2号线每日6:00首班车全程运行时间大约45min，求这趟车的平均速度为多少?
（2）若列车以80km/h的平均速度驶过线路中的最大站距，则大约需要多少时间?（结果保留一位有效小数）
给下列的数据补上合适的单位:一张纸的厚度约为65_______;人正常步行的速度约5_______．
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是
A．5cm
B．10cm
C．20cm
D．30cm
小明坐在一列从苏州开往北京的动车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量动车的速度。在路上动车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是20s。
(1)则动车的速度为多少?
(2)已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程为多少?
(3)动车通过大桥所需的时间为多少?
端午节，小明全家一起在金鸡湖边观看划龙舟比赛，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，小明激动地说:“龙舟跑得真快啊!”，她所选择的参照物是________，其中一艘龙舟前半段路程的速度为4m/s，后半段路程的速度为6m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为________。
关于某中学生的估测，下列数据合理的是
A. 身高约为160dm
B. 100m短跑成绩约为6s
C. 步行速度约为1 m/s
D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
如图所示，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，在滑动变阻器的滑片P移动过程中，电表读数与变阻器连入电路部分阻值之间的关系可能符合下列图中的
A. B. C. D.
间
间
B. 
C. 
D. 