题目内容
如图是研究光的反射定律的实验,E、F是可绕ON折转的光屏(背景板),M是平面镜.

(1)把表填写完整.
| 入射角 | 30° | 45° | ______ |
| 反射角 | ______ | ______ | 60° |
| 折转F后,F板还能看到反射光线吗? | 答:______ | ||
解:如图所示,(1)当入射角为30°,此时反射角也为30°;当入射角为45°,此时反射角也为45°,当反射角为60°时,入射角也为60°;由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,若将F板向前或向后折转一定的角度,则在F板上不能看到反射光线.如下表所示:
(2)由表中数据可知:反射光线、入射光线和法线在同一平面内.反射光线和入射光线分别位于法线两侧,反射角等于入射角.,
故答案为:同一;两侧;等于.
分析:要解决此题,首先要掌握入射角、反射角的概念.知道入射光线与法线的夹角是入射角,反射光线与法线的夹角是反射角.掌握光的反射定律的内容,能根据数据得出结论.
点评:此题主要通过实验探究了光的反射定律.通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系.实验探究题是中考中必不可少的题目,要加强实验教学,引导学生从实验中分析现象,归纳总结规律.培养学生观察、分析、概括能力.
| 入射角 | 30° | 45° | 60° |
| 反射角 | 30° | 45° | 60° |
| 折转F后,F板还能看到反射光线吗? | 答:不能 | ||
故答案为:同一;两侧;等于.
分析:要解决此题,首先要掌握入射角、反射角的概念.知道入射光线与法线的夹角是入射角,反射光线与法线的夹角是反射角.掌握光的反射定律的内容,能根据数据得出结论.
点评:此题主要通过实验探究了光的反射定律.通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系.实验探究题是中考中必不可少的题目,要加强实验教学,引导学生从实验中分析现象,归纳总结规律.培养学生观察、分析、概括能力.
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