题目内容
4.有关物体的内能,下列说法正确的是( )| A. | 物体内能增加,一定是通过外界热传递 | |
| B. | 晶体凝固时,温度不变,因此内能也不变 | |
| C. | 任何物体都有内能 | |
| D. | 都是0℃的等质量的水和冰的内能是相等的 |
分析 (1)物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能,一切物体在任何时候都具有内能.在状态和温度相同时,质量越大,内能越大;在质量和状态相同时,温度越高,内能越大;在质量和温度相同时,气态内能大于液态内能,液态内能大于固态内能;
(2)改变内能的方式:做功和热传递.
解答 解:A、物体内能增加,可能是通过外界热传递,也可能是外界物体对它做功,故A错误;
B、晶体凝固时,温度不变,但内能减小,故B错误;
C、一切物体在任何时候都具有内能.故C正确;
D、水结成冰时,要放出热量,可知,质量相等的0℃的水的内能大于0℃的冰,故D错误.
故选C.
点评 本题主要考查学生对温度、内能、热量关系的了解和掌握.是中考的热点.
练习册系列答案
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15.小武同学通过实验“探究电路中电流特点”,按图1连接好电路:

(1)实验中,两个小灯泡的规格应选择不同的(填“相同”或“不同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是1.5A,错误的原因是读数时看错量程.
(3)这个实验能得到结论是:串联电路中电流处处相等
为了进行新的探究小武同学作如下操作:①将器材按图2连接;②分别测A、B、C三点的电流,并记录在表格中;③分析实验数据,得出结论.
(4)电流表在B、C点时读数如图3,填入表中空格.
(5)请你指出小明在实验设计中存在的问题.答:没能多次测量寻找普遍规律.
(1)实验中,两个小灯泡的规格应选择不同的(填“相同”或“不同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)这个实验能得到结论是:串联电路中电流处处相等
为了进行新的探究小武同学作如下操作:①将器材按图2连接;②分别测A、B、C三点的电流,并记录在表格中;③分析实验数据,得出结论.
(4)电流表在B、C点时读数如图3,填入表中空格.
| A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
| 1.7A |
19.
巨磁电阻GMR,在受到外加磁场作用时会引起电阻值变化.如图是研究巨磁电阻特性的原理图.实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动过程中,指示灯明显变暗.对于该过程描述,正确的是( )
| A. | 电磁铁右端为N极 | |
| B. | 电磁铁的磁性增强 | |
| C. | 甲图电流变大 | |
| D. | 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大 |
14.小明制作氧气浓度探测器,过程如下:小明找来氧敏电阻Rx,其电阻值与空气中氧气浓度的关系如表格所示.其中,氧气浓度为0时,氧敏电阻的阻值模糊不清,他对该电阻值进行测量.
在集气瓶内,小明通过木炭燃烧制得氧气浓度为零的空气,再将Rx置于瓶内.甲图中电源电压恒为6V,①、②号导线已经连好.

(1)请用笔画线代替导线,在甲图中完成测量电路连接.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至A(A/B)端.
(3)闭合开关S,发现电流表示数为零、电压表示数为6V.若电路只有一处故障,则电路故障为D.
A.Rx断路 B.Rx短路 C.滑动变阻器阻值太小 D.开关S内部断路
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数如图乙所示,则氧气浓度为0时,Rx阻值为3Ω.
(5)请在丙图中作出氧敏电阻Rx的阻值与空气中氧气浓度的关系图象.
(6)小明制作氧气浓度探测器的电路如图丁所示,探测器工作时,氧气浓度越高,电流表示数越小,要想实现“氧气浓度越高,电表示数越大”,应选用电压表与上述电路中的Rx并联.
| 氧气浓度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| Rx/Ω | █ | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
(1)请用笔画线代替导线,在甲图中完成测量电路连接.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至A(A/B)端.
(3)闭合开关S,发现电流表示数为零、电压表示数为6V.若电路只有一处故障,则电路故障为D.
A.Rx断路 B.Rx短路 C.滑动变阻器阻值太小 D.开关S内部断路
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数如图乙所示,则氧气浓度为0时,Rx阻值为3Ω.
(5)请在丙图中作出氧敏电阻Rx的阻值与空气中氧气浓度的关系图象.
(6)小明制作氧气浓度探测器的电路如图丁所示,探测器工作时,氧气浓度越高,电流表示数越小,要想实现“氧气浓度越高,电表示数越大”,应选用电压表与上述电路中的Rx并联.